seconde loi de Mendel

avant Mendel, il n’avait pas encore été établi que les caractères héritables étaient contrôlés par des facteurs discrets. Par conséquent une question importante était donc de savoir si des traits distincts étaient contrôlés par des facteurs distincts hérités indépendamment les uns des autres? Pour répondre à cela, Mendel a pris deux traits apparemment sans rapport, tels que la forme et la couleur de la graine, et a étudié leur héritage ensemble chez un seul individu., Il a étudié deux variantes de chaque trait: la couleur de la graine était verte ou jaune, et la forme de la graine était ronde ou ridée. (Il a étudié sept traits en tout.) Lorsque l’un de ces caractères a été étudié individuellement, les phénotypes se sont séparés dans le rapport classique de 3:1 parmi la descendance d’un croisement monohybride (Figure \(\PageIndex{2}\)), avec ¾ des graines vertes et ¼ jaunes dans un croisement, et ¾ rondes et ¼ ridées dans l’autre croisement. Serait-ce vrai quand les deux étaient dans le même individu?,

Figure \(\PageIndex{2}\): croisements Monohybrides impliquant deux traits distincts chez les pois. a) est R/r et b) est Y/Y. (Original-DEYHOLOS-CC:AN)

pour analyser la ségrégation des deux caractères en même temps chez le même individu, il a croisé une lignée reproductrice pure de pois verts ridés avec une lignée reproductrice pure de pois jaunes ronds pour produire des descendants F1 qui étaient tous verts et ronds, et qui étaient aussi des dihybrides; ils portaient deux allèles de deux LOCI (figure \(\pageIndex{3}\)).,

Figure \(\PageIndex{3}\): les lignées de reproduction Pure sont croisées pour produire des dihybrides dans la génération F1. Le croisement de ces dihybrides particulières produit quatre classes phénotypiques. (Original-DEYHOLOS-CC: AN)

si l’héritage de la couleur de la graine était vraiment indépendant de la forme de la graine, alors lorsque les dihybrides F1 ont été croisées entre elles, un rapport 3:1 d’un trait doit être observé dans chaque classe phénotypique de l’autre trait (Figure \(\PageIndex{3}\))., En utilisant la loi du produit, nous pourrions donc prédire que si ¾ de la descendance était verte et ¾ de la descendance ronde, alors ¾ × ¾ = 9/16 de la descendance serait à la fois ronde et verte (tableau \(\PageIndex{1}\)). De même, ¾ × ¼ = 3/16 de la descendance serait à la fois ronde et jaune, et ainsi de suite. En appliquant la règle du produit à toutes ces combinaisons de phénotypes, nous pouvons prédire un rapport phénotypique 9:3:3:1 parmi la descendance d’un croisement dihybrid, si certaines conditions sont remplies, y compris la ségrégation indépendante des allèles à chaque locus., En effet, 9:3:3: 1 est très proche du rapport observé par Mendel dans ses études sur les croisements dihybrid, ce qui l’amène à énoncer sa deuxième loi, la Loi de L’assortiment indépendant, que nous exprimons maintenant comme suit: deux LOCI s’assortissent indépendamment l’un de l’autre lors de la formation des gamètes.

définition: deuxième loi de Mendel

deux loci s’assortissent indépendamment l’un de l’autre pendant la formation des gamètes.

tableau \(\PageIndex{1}\): classes phénotypiques attendues dans les croisements monohybrid et dihybrid pour deux caractères de graine dans le pois.,rosses:

forme de la graine: ¾ rond ¼ ridé

couleur de la graine: ¾ jaune ¼ vert

fréquence des croisements phénotypiques dans un croisement dihybrid:

¾ rond × ¾ jaune = 9/16 rond & jaune

¾ rond × ¼ vert = 3/16 rond & Vert

¼ ridé × ¾ jaune = 3/16 ridé & jaune

¼ ridé × ¼ vert = 1/16 ridé & Vert

le rapport phénotypique 9:3:3:1 nous avons calculé en utilisant la règle de produit peut également être obtenu en utilisant Punnett Square (figure \(\pageIndex{4}\))., Tout d’abord, nous listons les génotypes des gamètes possibles le long de chaque axe du carré de Punnett. Dans un diploïde avec deux gènes hétérozygotes d’intérêt, il existe jusqu’à quatre combinaisons d’allèles dans les gamètes de chaque parent. Les gamètes des lignes et des colonnes respectives sont ensuite combinés dans chaque cellule du tableau. Lorsque vous travaillez avec deux locus, les génotypes sont écrits avec les symboles des deux allèles d’un locus, suivis des deux allèles du locus suivant (par exemple AaBb, pas ABab)., Notez que l’ordre dans lequel les loci sont écrits n’implique rien sur la position réelle des loci sur les chromosomes.

pour calculer les rapports phénotypiques attendus, nous attribuons un phénotype à chacun des 16 génotypes du carré de Punnett, sur la base de notre connaissance des allèles et de leurs relations de dominance. Dans le cas des graines de Mendel, tout génotype avec au moins un allèle R et un allèle Y sera rond et jaune; ces génotypes sont représentés dans les neuf cellules ombrées de vert de la Figure \(\PageIndex{4}\)., Nous pouvons représenter les quatre génotypes différents représentés dans ces cellules avec la notation (R_Y_), où la ligne vide ( _ _ ) signifie « tout allèle”. Les trois descendants qui ont au moins un allèle R et sont homozygotes récessifs pour y (C’est-à-dire R_yy) auront un phénotype rond et vert. Inversement, les trois descendants qui sont homozygotes récessifs r, mais qui ont au moins un allèle Y (rrY_) auront des graines ridées et jaunes., Enfin, la classe phénotypique la plus rare de graines jaunes ridées est produite par le génotype récessif doublement homozygote, rryy, qui ne devrait se produire que chez une seule des seize descendances possibles représentées dans le carré.