la Ligne de l’art du dessin de l’astrolabe.

Pearson Scott Foresman , via Wiki Commons

qu’est Ce qu’un Astrolabe?

l’astrolabe du marin a été développé il y a plus de deux mille ans. C’était un instrument de navigation utilisé pour mesurer l’altitude céleste., L’altitude céleste est la « hauteur » relative d’une étoile, d’une planète ou d’un autre objet céleste au-dessus de l’horizon. Pourquoi l ‘ »altitude céleste » serait-elle importante pour les anciens navigateurs? Les anciens navigateurs ne pouvaient pas mesurer la longitude. Cependant, il était assez facile de déterminer la latitude. La latitude géographique, ou distance de l’Équateur, était donc très importante pour les marins et la détermination de l’altitude céleste était le moyen par lequel la latitude géographique pouvait être estimée.,

Les anciens navigateurs utilisaient la méthode suivante pour déterminer leur latitude en mer:

  1. l’altitude midi du soleil était mesurée pendant la journée ou,
  2. l’altitude d’une étoile de déclinaison connue était mesurée lorsqu’elle était sur Le Méridien (plein nord ou sud) la nuit.
  3. à l’aide d’un almanach, la déclinaison du soleil ou de l’étoile pour la date a été déterminée.
  4. La formule suivante a ensuite été utilisée: Latitude = 90° – altitude mesurée + déclinaison.

Φ déclinaison est comme latitude. Il indique à un navigateur à quelle distance se trouve une étoile de l’équateur céleste.,

Représentation de « Amerigo Vespucci » de trouver la constellation de la Croix du Sud avec le « astrolabe ».,

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Histoire de l’Astrolabe de Marin

la Grèce Classique a été le berceau de l’astrolabe. Un certain nombre de développements en mathématiques et en astronomie ont fourni les outils nécessaires à son développement.

  • 225 av. j.-c.: Apollonius, mathématicien connu pour ses développements en Géométrie, a probablement étudié la projection de l’astrolabe.
  • 160 av. j.-c.: Hipparque travaillant à Rhodes, détermina la précession des équinoxes, fit des développements en trigonométrie et en projection affinée pour résoudre les problèmes astronomiques.,
  • 88 av. j.-c.: Marcus Vitruvius Pollio décrit un dispositif utilisant la projection stéréographique dans une machine, une horloge anaphorique
  • 150 ap.J.-C.: Claudius Ptolelmy fait allusion dans ses écrits à un instrument qu’il possédait qui aurait fonctionné comme un astrolabe.

on ignore quand l’application de la projection stéréographique ( une façon de représenter une sphère sur un plan) a été modifiée dans l’astrolabe.

  • 390 apr. J.-C.: On dit que Synésiius de Cyrène a fait construire un instrument qui était une sorte d’astrolabe.
  • 6ème Siècle A. D.,: Jean Philoponos d’Alexandrie fournit les premières descriptions des astrolabes réels.
  • 7ème siècle après JC: il a été définitivement documenté que les astrolabes existaient à ce siècle.
  • milieu du 8ème siècle: le monde islamique a été introduit à l’astrolabe où l’astrolabe a été pleinement développé. Parce que l’astrolabe pourrait être utilisé pour déterminer les heures de prière déterminées astronomiquement et il pourrait également être utilisé pour trouver la direction de La Mecque, l’astrolabe était extrêmement précieux pour la société islamique., En outre, l « astrologie était une partie riche de la culture islamique ancienne et l » utilisation précoce de l  » astrolabe était principalement en astrologie.
  • 11ème siècle: la technologie de L’Astrolabe s’est répandue de L’Islam, à travers L’Afrique du Nord en Espagne, après quoi les cultures européennes ont eu accès à la technologie grâce aux monastères chrétiens du Nord de l’Espagne.
  • XIIIe et XIVe siècles: l’Usage européen de l’astrolabe s’est répandu.
  • 15ème et 16ème siècles: l’astrolabe est devenu l’un des outils de base de l’éducation astronomique.,
  • milieu du 17ème siècle: l’utilisation de l’astrolabe a diminué en raison du développement de dispositifs scientifiques plus spécialisés et précis, y compris le télescope.
  • 19ème siècle: la production D’Astrolabe, surtout au début de ce siècle, s’est poursuivie principalement dans le monde arabe.

L’astrolabe a joué un rôle dans le développement et l’histoire de l’astronomie.

  • les Astronomes ont utilisé pour mesurer la position des étoiles et des planètes.
  • ils ont gardé la trace des éclipses.,
  • Les anciens astronomes utilisant les astrolabes ont développé la terminologie, les mesures et les techniques qui sont devenues le fondement des connaissances astronomiques ultérieures.,

    le Matériel nécessaire pour une simple astrolabe.,

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    Comment faire un Astrolabe

    matériaux requis:

    • rapporteur en plastique
    • grande paille en plastique
    • 12 pouce morceau de chaîne
    • Un petit boulon ou rondelle (ou autre métal Poids l’Astrolabe:
      1. attachez une extrémité de la corde au trou situé au milieu du côté à bords plats du rapporteur. S’il n’y a pas de trou, percez-en soigneusement un.
      2. fixez le poids métallique à l’autre extrémité de la chaîne.,
      3. collez la paille sur le bord plat du rapporteur.

      Trouver Polaris

      1. en Regardant vers le Nord, trouver la constellation de la Grande Ourse. Il ressemble à une grande cuillère ou une brouette et est la constellation la plus facile à trouver.
      2. La Grande Ourse est composée de sept étoiles. Localisez les deux qui forment le bord extérieur de la « cuillère » connectez ces étoiles avant de la Grande Ourse et continuez cette ligne vers le haut à droite. La première étoile brillante à laquelle vous venez Est Polaris, L’Étoile Polaire.,
      3. Si vous rencontrez toujours des difficultés pour localiser Polaris, consultez le lien suivant pour plus de précisions: Comment trouver Polaris L’Étoile Polaire.

      Comment déterminer votre Latitude à l’aide de l’Astrolabe

      1. Localisez L’étoile Polaris la nuit.
      2. voir l’étoile à travers la paille.
      3. notez à quel degré la chaîne s’aligne sur le rapporteur en utilisant l’ensemble de nombres de 0 à 90 degrés. Ce nombre est l’angle zénithal.
      4. Pour trouver l’angle d’altitude: 90° – angle de zénith. Ce nombre sera égal ou très proche de votre observation emplacement.,

      la Détermination de la Latitude à l’Aide de l’Astrolabe

      Mon son est la visualisation de Polaris à partir de notre fenêtre.,

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      Schéma Illustrant la Détermination des hauteurs à l’Aide de la Trigonométrie

      La tangente de l’angle A est égal à côté, divisés par le côté b. Une manière de sténographie pour écrire la dernière phrase est: Tan A = a/b

      Tarquin, CC-BY-SA-3.,0, via Wiki Commons

      Comment déterminer la hauteur d’un objet en utilisant votre Astrolabe avec et sans trigonométrie

      Sans trigonométrie:

      1. éloignez-vous de votre objet à mesurer jusqu’à ce que votre vue à travers la girouette affiche une mesure de 45° sur l’astrolabe.
      2. mesurez la hauteur de l’astrolabe au-dessus du sol.
      3. mesurez la distance à la base de l’objet.
      4. Hauteur de l’objet = hauteur de l’astrolabe au-dessus du sol + distance à la base de l’objet.,

      avec la trigonométrie: (utilisé, vous ne pouvez pas vous éloigner suffisamment de l’objet pour aligner la girouette)

      • Un « triangle rectangle” a deux côtés qui se rencontrent à un angle de 90°.
      • Le côté du triangle opposé à l’angle de 90° est l’hypoténuse.
      • La tangente de l’un des angles est définie comme la longueur du côté opposé à l’angle divisé par le côté le plus proche de l’angle (pas l’hypoténuse).,

      En utilisant le diagramme de droite, je vais illustrer la détermination de la hauteur d’un objet en utilisant votre astrolabe et les principes de la trigonométrie:

      1. La hauteur de l’arbre est de côté T Plus 5 pieds. La mesure de 5 pieds est la mesure de la hauteur de votre globe oculaire au-dessus du sol.
      2. la tangente d’angle déterminée en utilisant votre astrolabe pour voir le sommet de l’arbre, dans ce cas 38°, est égale au côté T divisé par 20 pieds (l’angle adjacent).
      3. alors, Tan 38° = T/20 pieds
      4. En utilisant une calculatrice scientifique, Tan 38° est trouvé pour être 0.78. Donc,
      5. 0.,78 = T/20 pieds; par conséquent,
      6. T = 0.78 x 20 pieds; par conséquent, T = 15.6 pieds
      7. La hauteur de l’arbre est égale à T plus la hauteur de votre globe oculaire au-dessus du sol.
      8. par conséquent, hauteur de l’arbre = 15,6 pieds + 5 pieds. L’arbre est donc, 20.6 pieds.

      travaux cités

      • Accueil Outils Scientifiques: la porte de la découverte. Faites un Astrolabe. 2012.
      • de la NOAA. Découvrez votre monde avec NOAA. Faites Votre Propre Astrolabe.

      freya le 19 janvier 2020:

      ce qui sur terre est-il utilisé?

      vous devez répondre à cette question!,

      jasem hammod le 06 août 2019:

      un sujet merveilleux, je suis étudiant en Master à L’Institut du patrimoine scientifique arabe (Syrie, Alep), vous pouvez envoyer l’article à mon e-mail

      MEHNAMEBOB le 13 mars 2018:

      J’adore!

      Teresa Coppens (auteur) de L’Ontario, Canada le 22 juillet 2012:

      Hey CC, merci d’avoir pris le temps de lire et de commenter. Heureux que vous avez appris quelque chose de nouveau. Merci pour le vote positif!

      Rachel Vega du Massachusetts le 21 juillet 2012:

      Wow, Super idée de hub! Je n’avais jamais entendu parler des astrolabes, malheureusement., C’est un projet merveilleux pour les enfants de tous âges. Voté génial et intéressant!

      Thérèse Coppens (l’auteur) de l’Ontario, Canada, le 21 juillet 2012:

      Merci beaucoup en Bretagne. Si heureux que vous ayez eu l’expérience d’en utiliser un. Ce sont des instruments très cool. Prenez soin de vous!

      Brittany Kennedy de Kailua-Kona, Hawaii le 21 juillet 2012:

      Oo, j’adore ce hub! J’en ai fait un il y a quelque temps et je me souviens à quel point c’était cool de localiser les différentes étoiles. Merci de me ramener avec votre excellente explication et de belles images. Mahalo.,

      Thérèse Coppens (l’auteur) de l’Ontario, Canada, le 18 juillet 2012:

      Merci Cyndi. Il fallait aimer les maths pour être un ancien marin, je suppose. Heureux que vous aimiez le hub et que vous en ayez fait un dans le passé. C’était bien de voir mes enfants l’utiliser et encore plus impressionnant qu’il a donné des résultats assez précis! Merci pour les commentaires!

      Cynthia Calhoun de Western NC le 18 juillet 2012:

      Ce hub me ramène en 8e année lorsque j’ai fait un astrolabe pour mon unité scientifique sur l’espace. Je ne savais pas que les marins les utilisaient, cependant, pour aider à déterminer leur latitude! Super!, Je l’avoue, c’est beaucoup de recherche et de mathématiques pour déterminer où vous êtes. Whoa! Au moins, cela pourrait être fait, cependant. Excellent travail sur ce hub! 🙂

      Teresa Coppens (auteur) de L’Ontario, Canada le 08 juillet 2012:

      bonne chance CS mais assurez-vous d’utiliser un aussi grand diamètre de paille que vous pouvez trouver. Il est plus facile de voir à travers la nuit pour trouver Polaris!

      Sarah Johnson de Charleston, Caroline du Sud le 07 juillet 2012:

      Nous pourrions l’essayer alors puisque les miens sont maintenant des élèves de 5e et 6e année. Merci!,

      Teresa Coppens (auteur) de L’Ontario, Canada le 07 juillet 2012:

      Merci aviannovice, je suis tellement heureux que vous ayez apprécié le hub.

      Teresa Coppens (auteure) de L’Ontario, Canada le 07 juillet 2012:

      mon fils de 7e année comprenait bien les concepts. Je pense que la 5e année et plus serait capable de gérer la fin des mathématiques. Faire un était très facile. Il a été le plus facile de mes projets de gadget encore!

      Sarah Johnson de Charleston, Caroline du Sud le 07 juillet 2012:

      très intéressant et cool hub, Teresa. Pour fabriquer et utiliser l’astrolabe, quelle tranche d’âge suggérez-vous aux enfants?, Je me demande si les miens sont trop jeunes, ou si j’ai juste peur des maths moi-même!

      Deb Hirt de Stillwater, OK le 07 juillet 2012:

      Vous connaissez Teresa, cela semble avoir été l’un des outils les plus utiles au cours des siècles. Excellent travail.

      Teresa Coppens (auteur) de L’Ontario, Canada le 05 juillet 2012:

      Merci Cara. J’ai tellement impressionné que cela fonctionnait si précisément quand je l’ai essayé. Et c’était super facile à faire. Heureux que vous avez apprécié!!!

      cardelean du Michigan le 05 juillet 2012:

      quel hub cool!, J’ai tellement appris de cela et je suis tellement impressionné par cette activité super cool de faire votre propre astrolabe! Je ne peux pas attendre que mes enfants soient juste un peu plus âgés pour essayer cela avec eux.

      Teresa Coppens (auteur) de L’Ontario, Canada le 05 juillet 2012:

      Merci beaucoup pour les mots gentils Redberry Sky. Je suis content que vous ayez trouvé les instructions simples. Bonne chance à vous et votre nièce avec votre astrolabe. Utilisez une paille aussi grande que vous pouvez trouver car il devient plus difficile de voir des appareils plus petits dans la pénombre ou l’obscurité!,

      Redberry Sky le 05 juillet 2012:

      je me souviens d’avoir appris les bases de cela à l’école dans le cadre d’un projet, mais l’explication et l’aide qui nous ont été données étaient loin d’être aussi complètes et intéressantes que cela. Une histoire fascinante et des instructions très claires. Dès que nous aurons une nuit claire, je vais essayer d’en faire une avec ma nièce. Merci Theresa:)