Introduction
lors de la classification des mémoires à long terme, nous nous retrouvons avec deux grands groupes. L’une est la mémoire déclarative ou explicite et la mémoire non déclarative ou implicite. Nous discuterons en détail sur la mémoire déclarative dans cet article. Cette classe est en outre subdivisée en mémoire sémantique et mémoire épisodique.
la mémoire sémantique se concentre beaucoup sur les connaissances factuelles et conceptuelles sur le monde et la façon dont il s’exprime en termes de mots., Donc, fondamentalement, il prend en charge la capacité d’interagir en termes de langue. Cela inclut la connaissance du langage et de l’information conceptuelle. Les connaissances plutôt générales comptent également dans le même.
la mémoire épisodique se concentre sur les événements de la vie que la personne a vécus tout au long des phases de sa vie. Ce sont les souvenirs qui obtiennent des magasins dans son système limbique. Cela impliquera la mémoire du point de vue de l’un, mais ne tiendra sûrement pas compte des faits et des chiffres évidents., Cela implique également les deux composantes principales de l’événement qui sont quand l’événement s’est-il produit et où?
exemples de mémoire sémantique
- en mangeant une pomme, vous reconnaissez la pomme comme un fruit et, d’après vos connaissances, vous pouvez lui conférer son importance.
- lorsque vous écoutez le gazouillis des oiseaux près de la fenêtre, vous indiquez immédiatement que l’oiseau est le moineau.
- le calcul du budget d’épicerie du mois par des méthodes supplémentaires simples.,
- vous planifiez de manger votre cuisine préférée dans votre Restaurant chinois préféré et de payer sur place les frais pour ce que vous avez mangé.
- vous présenter avec les qualités connues qu’une bonne personne peut posséder.
exemples de mémoire épisodique
- la mémoire que vous aviez avec votre équipe lors du mariage de l’ami.,
- le souvenir de ce que vous avez mangé au petit déjeuner ce matin
- il peut être un souvenir tragique inoubliable que vous avez eu lors d’un accident.
- la session individuelle a récemment échoué lors d’une interview.
comment la mémoire épisodique et sémantique peut-elle fonctionner en intégration?
La conjugaison d’un certain épisode en termes de période peut également s’expliquer à travers ce phénomène. Comme, certains jours, vous n’êtes pas sûr du jour où vous êtes., Mais vous pouvez avouer, que c’est votre routine d’avoir un bilan de santé le lundi, donc ce pourrait être Lundi ce jour. Ou il peut être comme vous peut ne pas reconnaître une chose, mais l’intégration en termes de temps et d’espace aidera à vous rappeler.
cependant, des souvenirs épisodiques en particulier sur les événements quand et comment cela s’est passé, mais cela ne doit pas impliquer de se souvenir de l’expérience. Comme vous vous souvenez d’être né le 15 septembre à Londres, mais vous ne vous souvenez pas de l’expérience globale.
3RS associés à la création de mémoire
parfois, cela arrive, les gens ne parviennent pas à créer des souvenirs., Cela signifie qu’ils ne sont pas en mesure de reconnaître et de rappeler des choses même qui ont eu lieu quelques secondes plus tôt. On le voit surtout dans le cas rare d’encéphalite herpétique, une infection virale. Le système nerveux Central est ravagé et fait partie des cas profonds d’amnésie.
nos souvenirs comptent beaucoup dans nos vies pour nous aider à connecter notre passé au présent. Par conséquent, le processus d’apprentissage est finalement résumé pour produire un effet interactif souhaité. Les souvenirs sont comme pas tout ou rien les choses., Bien qu’il ne soit pas en mesure de se souvenir des souvenirs récemment traités, une personne souffrant d’encéphalite peut se rappeler comment manger, quoi parler et comment esquisser.
peu de souvenirs stockent différemment et entrent en vous par le biais de processus de travail automatisés que vous traversez. La mémoire est définie comme l’apprentissage qui est devenu persistant au fil du temps, stocké et peut être rappelé. Pour accéder à votre mémoire, vous devez considérer 3Rs. Ce sont le rappel, la reconnaissance et le réapprentissage.
le rappel est la récupération de la mémoire qu’une personne doit avoir apprise plus tôt. Comme, rappelant la mangue comme le roi de tous les fruits., La reconnaissance est comme identifier toutes les informations relatables et éliminer l’Impair. Comme, d’une liste de mangue, d’orange, de jasmin et de banane, vous exclurez sûrement le jasmin. Le réapprentissage renforce l’information que vous avez appris tout le chemin. Comme apprendre les formules mathématiques, puis les réviser. Tous fonctionnent à travers les connexions synaptiques dans notre cerveau.
comment nous fabriquons des souvenirs?
La formation de la mémoire est divisé en trois étapes principales:
- Mémoire Sensorielle codée dans le cerveau., Les choses immédiates que nous voulons Enregistrer sont prises en tant qu’entrée sensorielle, puis mélangées dans la mémoire à court terme.
- forme de mémoire à court terme. La mémoire incorporée y reste seulement pendant 30 secondes sans répétitions. Votre esprit ne peut pas se souvenir au-delà de 7 bits d’informations à la fois.
- encodage de la mémoire à Long terme. C’est le compartiment de stockage durable de votre cerveau où la mémoire a tendance à rester longtemps. La façon dont la mémoire à court terme est calculée pour être dans la mémoire à long terme est à travers le principe de la « mémoire de travail »., Il implique toutes les façons par lesquelles la cognition profonde est atteinte par des répétitions auditives et l’exécution d’informations visuelles-spatiales.
mémoire épisodique Vs mémoire sémantique
Les mémoires épisodique et sémantique sont des systèmes de traitement de l’information. En 1996, Gibson a expliqué que la mémoire était la récupération sélective d’informations à partir de systèmes perceptifs ou d’autres systèmes cognitifs, la conservation de cette information, la transmission de l’information du désir à un autre endroit et sa traduction en conscience et conscience comportementale.,
la mémoire épisodique reçoit et stocke des informations pour de courts épisodes et les événements montrent une relation temporelle-spatiale. Alors que la mémoire sémantique est nécessaire à l’utilisation du langage. Un événement perpétuel peut être stocké dans les formes épisodiques, mais cela dépend uniquement de la façon dont la personne perçoit tandis que cette dernière accueille la Banque de mots intégrée et la connaissance globale que la personne possède.
la mémoire épisodique est un processus dépendant de la pensée tandis que la mémoire sémantique est indépendante des flux épisodiques. Il maintient et enregistre des mémoires via des entrées logiques.,
l’approche cognitive des souvenirs à Long terme
Tulving a suggéré cette idée et il est venu avec le modèle multi-core de la théorie. Il a proposé aux grandes classifications qui sont épisodiques et sémantiques. Le premier est préoccupé par le souvenir des expériences tout en se souvenant plus tard des faits.
la mémoire épisodique est plus à un front autobiographique qui peut être explicitement déclaré. La mémoire sémantique est un dérivé de la mémoire épisodique pour capturer des faits et des chiffres. Il y a une transition des termes épisodiques aux termes sémantiques., Les souvenirs épisodiques sont plus liés aux régions de l’hippocampe alors que ce dernier est connu pour activer les Cortex frontaux et temporaux.
Tulving a affiné ses concepts en ajoutant que le temps subjectif permet un voyage dans le temps mental possible du présent au passé reliant les événements. Les reconnaissances additives étaient des crédits de connaissance de soi des souvenirs épisodiques.
Il a également attiré l’attention sur la perte de la mémoire épisodique concerne les lésions du lobe médial temporal où la mémoire sémantique est connue pour rester intacte., Alors que les personnes souffrant de démence sémantique perdent ce type de mémoire, alors que la mémoire épisodique est épargnée.
prévision épisodique
Il explique que l’avenir dépend des souvenirs faits dans le passé. C’est le moyen par lequel on peut se voir à l’avenir et arriver aux résultats à l’avance. C’est une capacité émergente chez les plus jeunes. Ces processus sous-tendent les mêmes processus cognitifs.
il permet d’analyser la situation et de l’obtenir en termes d’avenir., Explorer la recherche est principalement faite sur les enfants et les jeunes adultes âgés de 3 à 6 ans pour trouver la relation entre la mémoire épisodique et la planification de l’état futur. Il permet la diaphonie entre les situations actuelles et les états de motivation futurs.
de plus en plus de recherches ont lieu en termes de cette théorie émergente. Les études se concentrent principalement sur le fait que les premières années à l’école ont un impact sur la pensée des jeunes qui les laissent planifier, préparer et façonner leur avenir. Ils anticipent même les dangers qui y sont associés.,
interdépendance de la mémoire épisodique et sémantique
cela a été un long débat en neuropsychologie en ce qui concerne les deux dépendances l’une de l’autre. Tulving a fait un grand effort pour distinguer entre la mémoire sémantique et épisodique au début de 1972. Les études montrant l’interdépendance révèlent que les souvenirs de bot ont un effet profond les uns sur les autres. L’effet est en termes d’encodage et de récupération.
Lorsqu’il y a des dommages au lobe temporal médial, on peut voir une déficience épisodique sévère qui a un effet profond sur les mémoires antérograde et rétrograde., Cela entraînera des difficultés à se souvenir de l’événement passé et à créer de nouvelles connexions dans le futur. Les mémoires sémantiques sont un peu différentes, la perte de MTL n’affecte pas les préoccupations factuelles. Pour ce type de mémoire prend un espace valide dans le néocortex.
Mais il y a certains cas où la mémoire sémantique est perdu. Cela se produit dans le cas de la démence sémantique où une dégénérescence néocorticale progressive est observée. Les stimuli verbaux sont non différentiels pour ces patients et les changements dans d’autres modalités comme l’odeur et le goût.,
Après tout, les études neuropsychologiques sont arrivées au point que les deux souvenirs sont indépendants. Il révèle qu’il existe certaines situations où un temps de mémoire reste intact tandis que l’autre est altéré. Ces deux sont doublement dissociables, ce qui nous amène à la conclusion que les deux sont relativement distincts.
de plus, les théoriciens de la mémoire ont mis au point un récit différent. Ils disent que les deux mémoires n’ont pas besoin de fonctionner isolément. Plutôt chacun d’eux a un impact sonore sur l’autre.,
ainsi, il existe différents récits sur la perspective des interdépendances variant de théoriciens à théoriciens.
zones du cerveau associées à la mémoire épisodique et sémantique
la mémoire épisodique est une mémoire orientée vers le passé qui vous permettra de revivre la même chose via le processus de rappel. Il a plusieurs composants interactifs distincts qui lui permettent de faire sa tâche délibérément. Tout ce processus peut être expliqué facilement à travers un seul terme nommé « récupération »., Les zones du cerveau impliquées dans ce processus sont les Cortex frontaux, la région temporale et pariétale, le cervelet, le diencéphale et l’hippocampe. Le processus de récupération peut être modifié par la constitution génétique et la capacité de rétention régulière d’un individu.
la mémoire Sémantique est stockée par les mêmes systèmes que dans la mémoire épisodique. Ceux-ci comprennent l’hippocampe et les lobes temporaux pour coder les mémoires. Nous avons un cortex entorhinal et un cortex périrhinal impliqués dans toutes ces tâches. Ces deux Cortex sont collectivement appelés cortex Para-hippocampique.,
le Rôle de l’Hippocampe dans la Formation de la Mémoire
La formation de la mémoire est un processus cognitif. Le cerveau est divisé en quatre lobes; le frontal. Le pariétal, temporal et le lobe occipital. Profondément dans le lobe temporal médial se trouve un ensemble de structures collectivement connues sous le nom de système limbique. Qui est l’hippocampe. C’est une structure trouvée dans les deux hémisphères cérébraux dans sa partie médiale.
l’hippocampe signifie cheval de mer car il prend une telle forme., L’hippocampe a plusieurs parties discrètes qui comprennent le gyrus Para-hippocampique, le cortex entorhinal, le subiculum et le gyrus denté. L’hippocampe a des rôles dans la conscience spatiale, le souvenir, la consolidation de la mémoire déclarative. La mémoire déclarative est le type de mémoire que vous déclarez comme des faits et des événements, y compris la mémoire sémantique et épisodique.
Les lésions cérébrales ont des troubles de la mémoire comme indiqué précédemment. Cependant, il existe différents types de souvenirs surveillés par différentes parties du cerveau., Comme, la mémoire non déclarative qui comprend l’apprentissage procédural et habituel est connue pour être soutenue par les ganglions de la base.
circuit Trisynaptique et son association à L’Hippocampe
le circuit Trisynaptique est ce que l’hippocampe occupe une entrée sensorielle majeure qui pénètre par le cortex entorhinal. C’est un faisceau de fibres avec des pistes d’entrée agissant comme un hub pour le réseau répandu pour la mémoire. Ces fibres se projettent dans les cellules granulaires du gyrus denté. C’est la voie préfrontale et la première voie du circuit trisynaptique.,
de là, le gyrus denté ill transmet ses signaux au CA3 à travers les fibres moussues qui constituent la deuxième voie. Ces fibres ont des connexions réciproques denses qui peuvent générer une nouvelle activité électrique. Une seule fibre moussue projette environ 30 cellules pyramidales de CA3. CA signifie Cornus Ammonis en quatre sous-groupes CA1-CA4. C’est la division majeure de l’hippocampe. Ce nom vient de la similitude de la forme de l’hippocampe avec L’égyptien ancien qui a les mêmes nœuds de tête élevés.,
puis vient la troisième voie appelée voie collatérale Schafer relie CA3 aux neurones collatéraux CA1 où il a le plus grand nombre de récepteurs NMDA dans le cerveau. Enfin, les neurones CA1 projettent dans le Sibiculum qui est considéré comme une région de sortie majeure pour l’hippocampe. Il va aux régions corticales et sous-corticales. L’entrée au subiculum de tous les cortex de l’hippocampe et envoyer des projets dans le fornix mais revenir dans le cortex entorhinal pour compléter la boucle.
toutes les cellules qui composent l’hippocampe agiront collectivement comme index hippocampique., Il peut récupérer et rappeler les informations nécessaires à une mémoire particulière. Il sera construit des connexions plus fortes à différentes zones du cerveau pour faciliter le processus de rappel. Cela se voit principalement dans le terme de quand l’individu apprend ou étudie. Hippocampe doit communiquer à de nombreux sites de distribution corticale et de recueillir des informations de toutes les zones répandues.
Par conséquent, il sert à être une région sous-corticale élémentaire lors du traitement et de la récupération de différentes mémoires explicites ou implicites. Ceux-ci comprennent à la fois des souvenirs épisodiques et sémantiques.,
Résumé
la mémoire Épisodique et la mémoire sémantique sont les deux types de mémoire déclarative. Ce sont les souvenirs à long terme stockés dans le cerveau d’un être humain.
la mémoire épisodique est associée aux événements qui se déroulent dans la vie d’un individu. Ces souvenirs sont stockés dans le système limbique du cerveau.
la mémoire sémantique, quant à elle, est associée à certains faits et chiffres. C’est la mémoire conceptuelle qui est stockée dans le cerveau d’une personne.
des Exemples de ces deux mémoires ont été énumérés dans l’article.,
Dans certains cas, ces deux types de mémoires peuvent fonctionner en intégration.
le système de formation et de récupération de la mémoire est basé sur les 3 Rs; rappeler, reconnaître et réapprendre. Le processus de formation de la mémoire est souvent divisé en trois étapes qui ont déjà été décrites.
la mémoire épisodique n’est impliquée que dans le stockage des informations sur certains événements tandis que la mémoire sémantique implique le stockage d’entrées logiques dans le cerveau.
la prospective épisodique est le phénomène par lequel une personne peut se voir dans l’avenir et peut analyser les résultats pour une meilleure stratégie., Il peut influer sur l’avenir d’une personne à une mesure considérable.
différents points de vue existent parmi les neurophysiologistes sur l’interdépendance de la mémoire épisodique et sémantique.
Les mémoires épisodiques et sémantiques sont stockées dans l’hippocampe et dans d’autres régions du lobe temporal. En outre, le cortex frontal et pariétal, ainsi que le diencéphale, jouent également un rôle important dans ce processus. L’hippocampe joue un rôle majeur dans le processus de formation de la mémoire en tant que partie des trois voies synaptiques. Les lésions de l’hippocampe peuvent gravement altérer les souvenirs stockés dans le cerveau.,
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