Qu’est-ce que le trouble de défi oppositionnel?

Le trouble de défi oppositionnel (ODD) est un type de trouble du comportement principalement observé chez les enfants. Les enfants avec ODD ont des comportements cohérents qui incluent être argumentatifs et provocants envers les parents et autres figures d’autorité. Il s’agit d’une condition différente de L’évitement pathologique de la demande (PDA) où la volonté d’éviter les demandes est liée à l’anxiété.,

selon la documentation du DSM-5, Le trouble de défi oppositionnel est « un modèle d’Humeur en colère/irritable, de comportement argumentatif / provocateur ou de vindicte d’une durée d’au moins 6 mois, comme en témoignent au moins quatre symptômes de l’une des catégories suivantes, et exposés lors d’une interaction avec au moins »
La plupart des enfants ont des épisodes D’impairs de temps en temps, mais il disparaît généralement tout seul. Cependant, ODD peut être diagnostiqué lorsque le comportement persiste pendant des mois. Les enfants avec Impair montrent constamment des signes.,

Les symptômes du trouble de défi oppositionnel sont les suivants:

  • colère et irritabilité
  • crises de colère fréquentes
  • être facilement ennuyé
  • se disputer avec les parents et d’autres adultes
  • résistance aux règles
  • afficher intentionnellement un comportement ennuyeux
  • blâmer les autres pour ses propres erreurs
  • être vindicatif

diagnostiqué lorsque les enfants sont à l’école primaire jusqu’à L’adolescence. Pour être diagnostiqué comme étrange, un enfant devrait avoir un schéma établi d’un ou plusieurs des symptômes pendant environ six mois.,

causes du trouble de défi oppositionnel

la cause du trouble de défi oppositionnel reste inconnue à ce jour. Cependant, des études et des recherches ont déterminé plusieurs facteurs qui peuvent contribuer au développement D’un enfant étrange.

selon L’American Academy of Child and Adolescent Psychiatry, des études ont révélé que des malformations cérébrales ou des blessures peuvent causer des problèmes de comportement chez les enfants. Il existe également suffisamment de preuves pour suggérer QU’ODD est lié à une fonction cérébrale anormale., Les enfants diagnostiqués avec ODD peuvent également éprouver d’autres diagnostics tels que le TDAH, les troubles d’apprentissage, l’anxiété et la dépression.

pendant ce temps, une étude publiée dans le Journal of Abnormal Psychology a confirmé le facteur génétique qui peut causer ODD et deux autres troubles: LE TDAH et le trouble des conduites (CD).

Il est également possible que la vie familiale dysfonctionnelle, et/ou avoir un parent avec un trouble de l’humeur ou une dépendance à l’alcool/drogue puisse contribuer au développement de troubles du comportement.

D’autres facteurs environnementaux sont également soupçonnés de provoquer ou de déclencher ODD., Cela inclut:

  • manque de surveillance parentale
  • mauvais traitements ou négligence
  • mauvaises conditions de vie
  • pas de discipline cohérente

bien qu’il existe de nombreuses études qui identifient les causes possibles / diverses de L’ODD, aucune d’entre elles n’est suffisamment importante pour arriver à une conclusion définitive. Des recherches supplémentaires sont nécessaires et sont en cours pour que les scientifiques comprennent ODD.

comment ODD est-il diagnostiqué?

pour établir un diagnostic, un médecin qualifié interrogera le principal fournisseur de soins et la famille de l’enfant afin de recueillir des informations sur le comportement de l’enfant., Il / elle peut également vouloir examiner les antécédents médicaux de l’enfant et demander un examen physique.

Il n’y a pas de tests de laboratoire pour détecter ODD, mais des études de neuroimagerie ou un test sanguin pourraient être effectués pour vérifier les conditions physiques sous-jacentes qui pourraient causer le comportement.

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traitement du trouble de défi oppositionnel

Il existe différentes approches pour traiter L’ODD. Le traitement est souvent adapté aux symptômes et aux besoins spécifiques de l’enfant.,

formation sur la gestion des parents et la thérapie familiale

Cette formation est destinée aux parents et aux soignants pour apprendre à discipliner et à travailler efficacement avec l’enfant. Les Parents apprennent à définir des attentes claires, à renforcer les bons comportements et à mettre en œuvre les conséquences.

thérapie cognitivo-comportementale

La thérapie cognitivo-comportementale (TCC) enseigne aux enfants à remplacer les comportements négatifs par des comportements positifs. Son objectif est que l’enfant gère ses émotions et résolve lui-même les problèmes.,

programme de compétences sociales

Les programmes de compétences sociales sont créés pour aider les enfants à se rapprocher de leurs pairs. Le programme peut également être étendu à l’école de l’enfant, afin qu’il/elle puisse apprendre à faire face aux exigences sociales et académiques d’être un étudiant.

médicaments

les médicaments ne sont pas nécessaires pour tous les enfants atteints D’ODD. Il est utilisé uniquement dans les cas où l’enfant a besoin de gérer ODD avec des troubles d’accompagnement tels que le TDAH et l’anxiété.

autisme et ODD: ce que vous devez savoir

Les symptômes ODD peuvent ressembler aux symptômes de l’autisme., Cela rend doublement difficile pour un parent d’un enfant autiste de savoir avec certitude si son enfant a un ODD.

la clé pour identifier les symptômes étranges de l’autisme est la raison sous-jacente du comportement provocateur de l’enfant. L’enfant est-il vraiment frustré, provoquant sa colère, ou est-il simplement difficile pour le bien de lui? Le premier est susceptible d’être juste une partie d’être autiste tandis que le second est plus susceptible d’être un signe D’Impair.

stratégies de trouble de défi oppositionnel

gérer un enfant avec ODD peut créer des tensions à la maison et à l’école., Il y a un danger que la relation parent-enfant devienne tendue. L’enfant peut également se désintéressent de l’école ou même sortir avec ses amis. Les Parents et les soignants devraient demander l’aide d’un professionnel pour résoudre correctement ce problème.

Comment traiter les enfants avec Impair

  • soyez cohérent – pour que l’enfant apprenne ce qui est permis et ce qui ne l’est pas, les parents doivent être cohérents lorsqu’ils établissent des règles et mettent en œuvre des conséquences pour ces règles.
  • renforcez le bon comportement avec un système de récompense.,
  • ignorer le comportement négatif ou retirer les privilèges si ignorer le comportement n’est pas une option.
  • évitez les activités et / ou les objets qui déclenchent un comportement négatif (ex: smartphone, jouet spécifique).

avoir un enfant autiste et bizarre peut parfois être un défi. Cependant, avec le bon plan de traitement et une discipline constante, un enfant avec ODD peut prospérer et mener une vie heureuse et productive.

un facteur génétique commun explique la covariation entre les symptômes ODD et CD du TDAH chez les garçons et les filles de 9 à 10 ans. 2009 février., Extrait de https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2634815/#R45

trouble de défi oppositionnel. Extrait de https://www.webmd.com/mental-health/oppositional-defiant-disorder#1

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