Une bonne rédaction académique nécessite une planification, une rédaction et une révision efficaces.
le processus d’écriture semble différent pour tout le monde, mais il y a cinq étapes de base qui vous aideront à structurer votre temps lors de l’écriture de tout type de texte.
Étape 1: pré-écriture
avant de commencer à écrire, vous devez décider exactement de ce que vous allez écrire et faire les recherches nécessaires.,
trouver un sujet
Si vous devez trouver votre propre sujet pour un devoir, pensez à ce que vous avez couvert en classe—y a-t-il un domaine particulier qui vous a intrigué, intéressé ou même confus? Les sujets qui vous ont laissé des questions supplémentaires sont parfaits, car ce sont des questions que vous pouvez explorer dans votre écriture.
la portée de vos sujets dépend du type de texte que vous écrivez—par exemple, un essai, un document de recherche ou une thèse. Ne choisissez Rien de trop ambitieux à couvrir dans le nombre de mots, ou trop limité pour que vous puissiez trouver beaucoup à dire.,
affiner votre idée à un argument ou une question. Par exemple, un sujet approprié pour un essai pourrait être réduit comme ceci:
faire la recherche
Une fois que vous connaissez il est temps de rechercher des sources pertinentes et de recueillir les informations dont vous avez besoin. Ce processus varie en fonction de votre domaine d’études et la portée de la cession., Cela peut impliquer:
- La recherche de sources primaires et secondaires.
- lire attentivement les textes pertinents (par exemple pour l’analyse littéraire).
- collecter des données en utilisant des méthodes de recherche pertinentes (par exemple, des expériences, des entretiens ou des enquêtes)
du point de vue de l’écriture, L’important est de prendre beaucoup de notes pendant que vous faites la recherche. Gardez une trace des titres, des auteurs, des dates de publication et des citations pertinentes de vos sources; les données que vous avez recueillies; et votre analyse initiale ou votre interprétation des questions que vous abordez.,
Étape 2: Planification et description
en particulier dans la rédaction académique, il est important d’utiliser une structure logique pour transmettre efficacement l’information. Il est de loin préférable de planifier cela à l’avance que d’essayer de travailler sur votre structure une fois que vous avez déjà commencé à écrire.
créer un plan d’essai est un moyen utile de planifier votre structure avant de commencer à écrire. Cela devrait vous aider à élaborer les principales idées sur lesquelles vous souhaitez vous concentrer et comment vous les organiserez. Le contour n’a pas besoin d’être définitif—ce n’est pas grave si votre structure change tout au long du processus d’écriture.,
utilisez des puces ou une numérotation pour rendre votre structure claire en un coup d’œil. Même pour un texte court qui n’utilisera pas d’en-têtes, il est utile de résumer ce que vous discuterez dans chaque paragraphe.,
un aperçu d’un essai d’analyse littéraire pourrait ressembler à ceci:
- Introduction
- décrivez la théâtralité des œuvres D’Austen
- décrivez le rôle joué par le théâtre à Mansfield Park
- introduisez la question de recherche: Austen utilise-t-il le théâtre pour exprimer la moralité des personnages à Mansfield Park?,
- Le schéma d’acteur frivole
- discutez de la représentation D’Austen de la performance à la fin du premier volume
- discutez de la façon dont Sir Bertram réagit au schéma d’acteur
- directions scéniques
- introduisez L’utilisation par Austen de détails de type mise en scène pendant le dialogue
- Explorez/li>
- la performance de la morale
- discutez de la description par Austen de la relation entre Maria et Julia comme polie mais sans affection
- comparez Mrs.,udy
Étape 3: Rédaction d’un premier projet
une Fois que vous avez une idée claire de votre structure, il est temps de produire un ensemble de la première projet de.,
ce processus peut être assez non linéaire. Par exemple, il est raisonnable de commencer à écrire avec le corps principal du texte, en sauvegardant l’introduction pour plus tard une fois que vous avez une idée plus claire du texte que vous introduisez.
pour structurer votre écriture, utilisez votre contour comme cadre. Assurez-vous que chaque paragraphe a un objectif central clair qui se rapporte à votre argument global.
survolez les parties de l’exemple, tiré d’un essai d’analyse littéraire sur Mansfield Park, pour voir comment un paragraphe est construit.,
Le personnage de Mme Norris fournit un autre exemple de la performance de la morale dans Mansfield Park. Au début du roman, elle est décrite en termes cinglants comme celle qui sait « dicter la libéralité aux autres: mais son amour de l’argent était égal à son amour de la direction” (p. 7). Cette hypocrisie n’interfère pas avec sa vanité en tant que « sœur et tante la plus libérale du monde” (p. 7). Mme., Norris est fortement préoccupé par l’apparence charitable, mais ne veut pas faire de sacrifices personnels pour accomplir cela. Au lieu de cela, elle met en scène les actions caritatives des autres, ne reconnaissant jamais que ses projets ne mettent pas son temps ou son argent en jeu. De cette façon, Austen nous montre à nouveau un personnage dont le comportement moralement droit est fondamentalement une performance—pour qui le but de faire le bien est moins important que le but de paraître bon.
lorsque vous passez à un sujet différent, commencez un nouveau paragraphe., Utilisez des mots et des phrases de transition appropriés pour montrer les liens entre vos idées.
L’objectif à ce stade est d’obtenir un projet terminé, pas parfait comme vous allez le long. Une fois que vous avez un projet complet devant vous, vous aurez une idée plus claire de l’endroit où l’amélioration est nécessaire.
donnez-vous une première date limite de rédaction qui vous laisse un délai raisonnable pour réviser, éditer et relire avant la date limite finale. Pour un texte plus long comme une dissertation, vous et votre superviseur pouvez convenir de délais pour les chapitres individuels.,
Étape 4: refonte et révision
Il est maintenant temps d’examiner de manière critique votre première ébauche et de trouver des domaines potentiels d’amélioration. Reformuler signifie ajouter ou supprimer substantiellement du contenu, tandis que réviser implique d’apporter des modifications à la structure et de reformuler des arguments.
évaluation de la première ébauche
Il peut être difficile de regarder objectivement votre propre écriture. Votre point de vue peut être biaisé positivement ou négativement—surtout si vous essayez d’évaluer votre travail peu de temps après l’avoir terminé.,
Il est préférable de laisser votre travail seul pendant au moins un jour ou deux après avoir terminé la première ébauche. Revenez après une pause pour l’évaluer avec des yeux frais; vous repérerez des choses que vous n’auriez pas autrement.
lors de l’évaluation de votre écriture à ce stade, vous recherchez principalement des problèmes plus importants tels que des modifications de vos arguments ou de votre structure. Commencer avec de plus grandes préoccupations vous fait gagner du temps-il est inutile de perfectionner la grammaire de quelque chose que vous finissez par découper de toute façon.
en ce moment, vous recherchez:
- des Arguments peu clairs ou illogiques.,
- domaines où l’information serait mieux présentée dans un ordre différent.
- Passages où des informations ou des explications supplémentaires sont nécessaires.
- Passages qui ne sont pas pertinents pour votre argument global.
par exemple, dans notre article sur Mansfield Park, nous pourrions réaliser que l’argument serait plus fort avec une prise en compte plus directe de la protagoniste Fanny Price, et décider d’essayer de trouver un espace pour cela au paragraphe IV.
pour certaines missions, vous recevrez des commentaires sur votre première ébauche d’un superviseur ou, Assurez-vous de porter une attention particulière à ce qu’ils vous disent, car leurs conseils vous donneront généralement une idée plus claire des aspects de votre texte à améliorer.
reformulation et révision
Une fois que vous avez décidé où les changements sont nécessaires, faites d’abord les grands changements, car ceux-ci sont susceptibles d’avoir des effets d’entraînement sur le reste. Selon les besoins de votre texte, cette étape peut impliquer:
- apporter des modifications à votre argument global.
- la Réorganisation du texte.
- couper des parties du texte.
- Ajout d’un nouveau texte.,
Vous pouvez faire des allers-retours entre l’écriture, la rédaction et la révision plusieurs fois jusqu’à ce que vous ayez un brouillon final qui vous satisfait.
pensez aux changements que vous pouvez accomplir de manière réaliste dans le temps dont vous disposez. Si vous manquez de temps, vous ne voulez pas laisser votre texte dans un état désordonné à mi-chemin de la reformulation, alors assurez-vous de prioriser les modifications les plus importantes.
Étape 5: édition et relecture
L’édition se concentre sur les préoccupations locales telles que la clarté et la structure des phrases., La relecture consiste à lire le texte de près pour éliminer les fautes de frappe et assurer la cohérence stylistique.
modification pour la grammaire et la clarté
lors de la modification, vous devez vous assurer que votre texte est clair, concis et grammaticalement correct. Vous cherchez:
- erreurs grammaticales.
- une rédaction Ambiguë.
- redondance et répétition.
dans votre brouillon initial, il est courant de se retrouver avec beaucoup de phrases mal formulées., Regardez de manière critique où votre sens pourrait être transmis de manière plus efficace ou en moins de mots, et faites attention aux erreurs de structure de phrase courantes comme les phrases et les fragments de phrase:
relecture pour les petites erreurs et fautes de frappe
lors de la relecture, surveillez d’abord les fautes de frappe dans votre texte:
- fautes D’orthographe.
- les mots Manquants.
- choix de mots confus.
- les erreurs de Ponctuation.
- espaces manquants ou excédentaires.
utilisez la vérification orthographique intégrée de votre traitement de texte, mais ne vous attendez pas à trouver 100% des problèmes de cette façon. Lisez votre texte ligne par ligne, en surveillant les zones à problèmes mises en évidence par le logiciel, mais aussi pour tout autre problème qu’il aurait pu manquer.,
Par exemple, dans la phrase suivante, nous remarquons plusieurs erreurs:
- Le personnage de Mary Crawfords est compliqué et ses relations avec Fanny et Edmund subissent plusieurs transformations tout au long du roman.
- Le personnage de Mary Crawford est compliqué, et ses relations avec Fanny et Edmund subissent plusieurs transformations tout au long du roman.,
relecture pour la cohérence stylistique
Il y a plusieurs problèmes dans l’écriture académique où vous pouvez choisir entre plusieurs normes différentes. Par exemple:
- Si vous utilisez la virgule Série.
- que vous utilisiez l’orthographe et la ponctuation américaines ou Britanniques.
- où vous utilisez des chiffres contre des mots pour les nombres.
- Comment mettre en majuscules vos titres et titres.
à moins que vous ne receviez des conseils spécifiques sur ces questions, c’est à vous de choisir les normes que vous suivez., L’important est de suivre systématiquement une norme pour chaque problème. Par exemple, n’utilisez pas un mélange D’orthographes américaines et britanniques dans votre papier.
de plus, vous recevrez probablement des directives spécifiques pour les questions liées au format (comment votre texte est présenté sur la page) et aux citations (comment vous reconnaissez vos sources). Suivez toujours attentivement ces instructions.
Foire aux questions sur le processus d’écriture
La révision, la relecture et l’édition sont différentes étapes du processus d’écriture.
- réviser, c’est apporter des changements structurels et logiques à votre texte—reformuler les arguments et réorganiser les informations.
- L’édition consiste à apporter des changements plus locaux à des choses comme la structure des phrases et le phrasé pour s’assurer que votre sens est transmis de manière claire et concise.
- la relecture consiste à regarder le texte de près, ligne par ligne, pour repérer les fautes de frappe et les problèmes avec cohérence et les corriger.
que vous publiiez un blog, soumettiez un article de recherche ou même que vous écriviez simplement un e-mail important, vous pouvez utiliser quelques techniques pour vous assurer qu’il est sans erreur:
- faites une pause: mettez votre travail de côté pendant au moins quelques heures afin de pouvoir le regarder avec des yeux frais.
- Relire une impression: Regarder un écran trop longtemps peut causer de la fatigue – s’asseoir avec un stylo et du papier pour vérifier la version finale.,
- utilisez des raccourcis numériques: prenez note de toute erreur récurrente (par exemple, faute d’orthographe d’un mot particulier, passage de L’Anglais Américain à L’anglais britannique ou majuscule incohérente d’un terme), et utilisez Find and Replace pour le corriger tout au long du document.
Si vous voulez être sûr qu’un texte important est exempt d’erreurs, il pourrait être utile de choisir un service de relecture professionnel à la place.
Si vous avez dépassé la limite de mots définie pour votre devoir, raccourcissez vos phrases et réduisez la répétition et la redondance pendant le processus d’édition. Si vous utilisez beaucoup de citations longues, envisagez de réduire à l’essentiel.
Si vous devez supprimer beaucoup de mots, vous devrez peut-être couper certains passages. Rappelez-vous que tout dans le texte doit être là pour soutenir votre argument; recherchez toute information qui n’est pas essentielle à votre propos et supprimez-la.
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