6 L’essor d’Internet
Depuis le début des années 1990, le changement le plus important du processus de communication politique s’est produit grâce à L’essor d’Internet, en particulier dans les sociétés postindustrielles qui sont à l’avant-garde de la société de l’information comme les États-Unis, L’Australie et la Suède. L’informatique en réseau et la messagerie électronique assistée par ordinateur existent pour l’élite scientifique depuis le début des années 1960, mais le nombre d’utilisateurs était trop faible pour être surveillé par des enquêtes de masse., Le développement historique clé transformant L’Internet en bibliothèque de référence virtuelle préférée du monde, bureau de poste, et centre commercial a été une série d’innovations rapides: la naissance du World Wide Web (en 1990) et le lancement de navigateurs populaires pour accéder aux documents, y compris ceux de Mosaic (1993), Netscape Navigator (1994), et Microsoft Internet Explorer (1995) (voir Berners-Lee 2000). Applications technologiques ultérieures, comme le transfert facile de .,les fichiers musicaux mp3 et les formats vidéo, ainsi que la téléphonie numérique WAP, tout en représentant des innovations importantes, ne peuvent pas encore prétendre avoir eu un impact égal à l’invention de base des navigateurs pointer-cliquer.
à ce jour, aucune statistique officielle gouvernementale sur la population en ligne n’est collectée par des organismes internationaux comme L’UNESCO et L’Union Internationale des télécommunications (IT), bien que de nombreuses mesures indirectes de la diffusion technologique soient disponibles, y compris les investissements dans la recherche scientifique et le développement, la propagation du matériel informatique et le taux, Le guide mondial le plus complet pour estimer la taille de la population en ligne est fourni par NUA. Cette organisation surveille et rassemble régulièrement les résultats des enquêtes menées par différentes sociétés d’études de marché dans chaque pays. Les enquêtes interrogent un échantillon représentatif du public de chaque pays sur l’utilisation d’Internet à domicile, au travail ou ailleurs au cours des trois mois précédents. La base de données de NUA « How Many Online » (http://www.nua.ie) recueille actuellement des données de 179 pays, couvrant 5,7 milliards de personnes.,
la preuve NUA met en évidence l’augmentation spectaculaire de la popularité d’Internet ces dernières années: entre 1995 et 2000, le nombre total d’utilisateurs D’Internet est passé d’environ 26 à 377 millions dans le monde, un bond explosif en l’espace de quelques années. Internet est devenu un phénomène véritablement mondial car de plus en plus d’utilisateurs sont venus en ligne du monde entier et la proportion d’Américains dans la communauté en ligne est passée de 70 à 40% en 1995-2000. Malgré cette expansion remarquable, environ une personne sur 20 de la population mondiale était en ligne en 2000, avec une diffusion très inégale à l’échelle mondiale.,
selon les estimations de NUA, au printemps 2000, la Scandinavie et l’Amérique du Nord étaient en tête des taux de pénétration D’Internet dans le monde, avec un tiers ou plus de la population en ligne, suivies de l’Europe occidentale, avec environ un sur 10 en ligne. L’Europe centrale et orientale, L’Asie, le Moyen-Orient et L’Amérique du Sud se situent en dessous de la moyenne mondiale, avec moins d’un utilisateur sur 20 en ligne, tandis que la diffusion est minimale en Afrique subsaharienne, avec seulement 36 utilisateurs pour 1 000 personnes. En termes de niveaux de développement humain, il existe des contrastes frappants entre les pays riches et les pays pauvres., La plus grande partie de la communauté mondiale en ligne (87%) vit dans des pays très développés, tel que mesuré par l’indice du PNUD (Voir PNUD 1999). En comparaison, les 35 sociétés classées par le PNUD avec de faibles niveaux de développement humain, comme le Nigeria, Le Bangladesh et l’Ouganda, ne contenaient que 5% de la population en ligne, bien que abritant un demi-milliard de personnes.,d par la population en ligne révèle un modèle d’adoption généralisée dans quatre groupes de sociétés:
dans les petits États sociaux-démocrates nordiques, en particulier la Suède, La Norvège, L’Islande et la Finlande;
(b)
dans les grands pays Anglo-américains et anglophones, y compris les États-Unis, le Canada, L’Australie et le Royaume-Uni;
(c)
dans dans quelques petits pays européens avec une utilisation d’Internet supérieure à la moyenne, tels que les Pays-Bas, la Belgique, la Suisse, la slovénie et l’Estonie.,
En bas du classement national, avec moins de 0,5% de la population en ligne, peu d’internautes se trouvent dans la plupart des pays pauvres d’Afrique subsaharienne (à l’exception de L’Afrique du Sud), ainsi que dans de nombreux États d’Europe centrale, du Moyen-Orient, D’Asie et D’Amérique latine.
mais en même temps, si la diffusion technologique peut être réalisée dans les sociétés les plus pauvres, et c’est un grand « si », alors de nombreux observateurs espèrent Qu’Internet offrira de multiples opportunités de développement socio-économique et démocratique., Les réseaux numériques ont le potentiel d’élargir et d’améliorer l’accès à l’information et aux communications pour les zones rurales éloignées et les quartiers pauvres, de renforcer le processus de démocratisation sous les régimes de transition et d’améliorer les problèmes endémiques de pauvreté dans le monde en développement., Avec la connectivité comme cordon ombilical, les amateurs espèrent Qu’Internet servira éventuellement de multiples fonctions en tant que Bibliothèque publique, Salle de classe et base de données médicales préférées au monde; bureau de poste et téléphone; marché et centre commercial; Canal pour le divertissement, la culture et la musique; ressource quotidienne pour les titres, les stocks et la météo; et sphère publique mondiale hétérogène., Dans les Termes enivrants de la Charte du G-8 D’Okinawa:
notre vision d’une société de l’information est celle qui permet mieux aux gens de réaliser leur potentiel et de réaliser leurs aspirations., À cette fin, nous devons veiller à ce qu & apos; il serve les objectifs qui se renforcent mutuellement, à savoir créer une croissance économique durable, améliorer le bien-être de la population et favoriser la cohésion sociale, et travailler à la pleine réalisation de son potentiel de renforcement de la démocratie, d & apos; accroître la transparence et la responsabilité dans la gouvernance, de promouvoir les droits de l & apos; homme, d & apos; améliorer la diversité culturelle et de promouvoir la paix et la stabilité internationales. »(G-8 Charte D’Okinawa sur la société mondiale de l’Information 23 juillet 2000., http://www.g8kyushu-okinawa.go.jp/w/documents/it1.html)
L’Internet peut permettre aux sociétés de faire l’impasse sur les stades de développement technologique et industriel. Du côté de la production, si les entreprises de Bangalore peuvent écrire du code logiciel pour IBM ou Microsoft, et si le Costa Rica peut fabriquer des puces pour Intel, les entrepreneurs peuvent potentiellement offrir des services similaires en Malaisie, au Brésil et en Afrique du Sud., Internet encourage la mondialisation du marché: les petites industries artisanales et l’industrie du tourisme à Bali ou aux Maldives peuvent traiter directement avec les clients et les vacanciers à New York et à Londres, indépendamment de la distance, des coûts de publicité et des chaînes de distribution intermédiaires des agents de voyages et des commerces de détail (International Telecommunications Union 1999, p. 7, Dugger 2000).,
Internet offre également des perspectives prometteuses pour la prestation de services sociaux de base comme l’éducation et l’information sur la santé dans le monde entier, une fonction qui peut être particulièrement importante pour les professionnels de niveau intermédiaire au service de leur communauté élargie (Hayward, 1995; Wresch, 1996). Potentiellement, les enseignants locaux ou les responsables communautaires connectés au monde numérique à Lagos, Pékin ou Calcutta peuvent accéder aux mêmes revues électroniques, livres et bases de données que les étudiants de la Sorbonne, Oxford ou Harvard., L’enseignement à Distance peut élargir l’accès à la formation et à l’éducation, via des universités ouvertes en Inde, en Afrique et en Thaïlande, et des sites Web linguistiques pour les écoles (Arunachalam 1999). Des réseaux d’hôpitaux et de professionnels de la santé en Ukraine, AU Mozambique et à Stockholm peuvent mettre en commun leur expertise et leurs connaissances sur les dernières recherches sur le SIDA. Les paysans qui utilisent les centres communautaires villageois peuvent en apprendre davantage sur les avertissements de tempête et les prix du marché pour leurs cultures, ainsi que sur les possibilités d’emploi dans les villes locales., Là où les régions périphériques n’ont pas accès aux médias traditionnels, la convergence des technologies de communication signifie que L’Internet peut potentiellement fournir des journaux locaux virtuels, des vidéos de radio et de télévision en continu, ainsi que d’autres services.
de nombreux exemples peuvent être cités pour montrer le potentiel des technologies numériques pour favoriser de nouvelles opportunités de développement dans les sociétés du monde entier (Forum économique mondial 2000)., De nombreux pays d’Asie du sud-est cherchent à imiter le modèle de développement japonais dans l’ère de la reconstruction d’après-guerre, et L’économie du savoir à Singapour, en Corée du Sud et à Taiwan. En Malaisie, par exemple, le Super Corridor multimédia a été développé pour attirer les investissements des entreprises de télécommunications, de multimédia et d’électronique, ainsi que la production de plaquettes de silicium et de logiciels. Le corridor a attiré des acteurs majeurs tels que Microsoft, Sun Systems et NTT (Japanese telecom)., Dans le cadre du plan « Vision 2020 », La Malaisie affiche désormais des taux de pénétration du téléphone cellulaire d’une personne sur 10, de plus en plus d’écoles câblées et 21 hôtes Internet pour 1 000 personnes. Les revenus générés par la production de biens liés aux technologies de l’information et de la communication, tels que le matériel de bureau, les télécommunications et l’audiovisuel grand public, montrent que les États-Unis dominent le monde, mais que de nombreux pays asiatiques sont de proches rivaux, notamment le Japon (deuxième), la Corée (troisième), Singapour (quatrième), Taiwan (septième) et la Malaisie (huitième) (OCDE, 2000, p. 24, Tableau 2).,
le sud de l’Inde est le plus souvent cité comme un domaine important du développement de logiciels, produisant des revenus estimés à 3,8 milliards de dollars, chiffre qui a doublé au cours des dernières années des années 1990. plus de la moitié des services logiciels de l’Inde sont exportés vers les États-Unis (OCDE, 2000). La région de Bangalore a attiré des investissements étrangers de nombreuses grandes entreprises, notamment de la diaspora Asiatique dot.com entrepreneurs prospérant dans la Silicon Valley de Californie et le Parc Technologique de Cambridge (pour une discussion, voir Yourdon 1996). Dans les zones rurales du Bangladesh, de nombreuses communautés isolées n’ont pas de téléphone fixe., Un programme innovant de Grameen Telecom fournit des téléphones cellulaires aux femmes du village, qui louent des appels dans leur communauté pour rembourser le prêt et soutenir des micro-entreprises florissantes. (Au printemps 2000, plus de 1 000 téléphones avaient été fournis, desservant 65 000 personnes, et l’objectif final est de 40 000 téléphones. Voir Richardson 2000, voir aussi http://www.grameenphone.com.). Grâce à ce service, les communautés locales bénéficient de liens directs vers des informations sur l’emploi, la météo et la santé, ainsi que de marchés plus efficaces pour leurs produits., Des centres de télécommunications de Village sont en cours de développement avec des services de courrier électronique et de télécopie, ainsi que des projets d’alphabétisation en informatique dans certaines écoles.
en Europe centrale et orientale, La Slovénie, l’Estonie et la Slovaquie ont fait de grands progrès dans le déplacement de leurs populations en ligne, devançant largement le Portugal, la Grèce et l’Autriche en termes de connectivité., L’ambitieux programme Schoolnet de Hongrie a permis aux élèves des deux tiers de toutes les écoles secondaires de naviguer sur le Web depuis leurs salles de classe, avec de nombreuses ressources pédagogiques, des forums de discussion interactifs, des événements et des concours (voir http://www.SuliNet.hu). Dans la Baltique, le gouvernement estonien a fourni des points d’accès publics à Internet dans tout le pays, en utilisant des écoles, des bureaux de poste, des centres communautaires, des bibliothèques, des postes de police et des dispensaires., Le programme a connu un grand succès; aujourd’hui, plus d’un Estonien sur 10 est en ligne, la possession d’un ordinateur personnel étant bien supérieure à la moyenne en Europe centrale et orientale (PNUD 1999, p. 64).
Les progrès ont été plus lents en Afrique, mais des plans ont néanmoins été annoncés par Global Crossing, Lucent Technologies et Africa One pour un montant ambitieux de 1$.,Projet de 9 milliards de dollars pour relier l’ensemble du continent d’ici à 2002 par un câble à fibre optique sous-marin à grande vitesse, avec les pays de l’intérieur connectés par des câbles terrestres, des micro-ondes ou des installations satellitaires, surmontant de nombreux problèmes actuels de l’infrastructure de téléphonie inadéquate (Wired News 2000. Pour plus de détails voir www.AfricaOne.com)., Compte tenu de l’épine dorsale à haut débit et de la libéralisation du marché des services de télécommunication, les pays africains pourraient également « sauter » les étapes de l’industrialisation grâce aux nouvelles technologies en investissant dans des réseaux de télécommunications entièrement numérisés plutôt que dans des systèmes analogiques obsolètes. La téléphonie cellulaire se développe rapidement comme alternative aux services de réseau classiques; le nombre d’abonnés dans la région de l’OCDE a atteint près du quart de la population en 1998 (OCDE 2000, p. 81). Cette croissance a eu un impact encore plus important dans le monde en développement., Dans les économies postindustrielles, il y avait 20 fois plus de téléphones mobiles en 1998 qu’en 1990, et dans les économies en développement, il y en avait 160 fois plus, une augmentation étonnante (Banque mondiale 2000, p. 299). Plus d’un tiers de tous les abonnés téléphoniques en Côte d’Ivoire, au Cambodge et au Paraguay, par exemple, sont maintenant connectés via des mobiles, une proportion bien plus élevée qu’aux États-Unis (Union Internationale des télécommunications, 1999).
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