Confronto e contrasto è un’abilità importante nella scrittura accademica. Si tratta di prendere due o più soggetti e analizzare le differenze e le somiglianze tra di loro.
Potresti trovarti a confrontare tutti i tipi di cose in un saggio accademico: figure storiche, opere letterarie, politiche, metodi di ricerca, ecc. Farlo è una parte importante della costruzione di argomenti.
Quando devo confrontare e contrastare?,
Molte assegnazioni ti inviteranno a fare confronti in modo abbastanza esplicito, come in questi prompt.
- Confronta il trattamento del tema della bellezza nella poesia di William Wordsworth e John Keats.
- Confrontare e contrasto in classe e l’apprendimento a distanza. Quali sono i vantaggi e gli svantaggi di ogni approccio?,
Alcuni altri prompt potrebbero non chiederti direttamente di confrontare e contrastare, ma presentarti un argomento in cui il confronto e il contrasto potrebbero essere un buon approccio.
Un modo per affrontare questo saggio potrebbe essere quello di contrastare la situazione prima della Grande Depressione con la situazione durante di essa, per evidenziare quanto grande differenza ha fatto.,
Il confronto e il contrasto vengono utilizzati anche in tutti i tipi di contesti accademici in cui non viene richiesto esplicitamente. Ad esempio, una revisione della letteratura comporta il confronto e il contrasto di diversi studi sul tuo argomento, e un saggio argomentativo può comportare la valutazione dei pro e dei contro di diversi argomenti.
Fare confronti efficaci
Come suggerisce il nome, il confronto e il contrasto riguarda l’identificazione di somiglianze e differenze., Potresti concentrarti sul contrasto di soggetti molto diversi o sul confronto di soggetti con molto in comune, ma ci devono essere alcuni motivi per il confronto in primo luogo.
Ad esempio, potresti contrastare la società francese prima e dopo la Rivoluzione francese; probabilmente troverai molte differenze, ma ci sarebbe una valida base per il confronto. Tuttavia, se hai contrastato la Francia pre-rivoluzionaria con la Cina della dinastia Han, il tuo lettore potrebbe chiedersi perché hai scelto di confrontare queste due società.,
Questo è il motivo per cui è importante chiarire il punto dei tuoi confronti scrivendo una dichiarazione di tesi focalizzata. Ogni elemento di un saggio dovrebbe servire il tuo argomento centrale in qualche modo. Considera ciò che stai cercando di realizzare con qualsiasi confronto che fai e assicurati di renderlo chiaro al lettore.,
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il Confronto e contrastanti come strumento di brainstorming
Confronto e contrasto può essere un utile strumento per aiutarvi a organizzare i vostri pensieri prima di iniziare a scrivere qualsiasi tipo di testo accademico. Potresti usarlo per confrontare diverse teorie e approcci che hai incontrato nella tua ricerca preliminare, per esempio.,
Diciamo che la tua ricerca coinvolge gli approcci psicologici concorrenti del comportamentismo e della psicologia cognitiva. Si potrebbe fare una tabella per riassumere le differenze chiave tra di loro.,h>il Comportamentismo
O dire che si sta scrivendo sui grandi conflitti mondiali del xx secolo., È possibile visualizzare le somiglianze e le differenze chiave in un diagramma di Venn.
Queste visualizzazioni non entrerebbero nella tua scrittura reale, quindi non devono essere molto formali in termini di fraseggio o presentazione. Il punto di confronto e contrasto in questa fase è quello di aiutarti a organizzare e modellare le tue idee per aiutarti a strutturare i tuoi argomenti.
Strutturare i confronti
Quando si confrontano e si contrastano in un saggio, ci sono due modi principali per strutturare i confronti: il metodo alternato e il metodo a blocchi.,
Il metodo alternato
Nel metodo alternato, strutturi il testo in base all’aspetto che stai confrontando. Copri entrambi i tuoi soggetti fianco a fianco in termini di uno specifico punto di confronto. Il testo è strutturato così:
- Punto di confronto
- Oggetto 1
- Subject 2
- Punto di confronto B
- Oggetto 1
- Subject 2
Mouse sopra l’esempio del paragrafo qui sotto per vedere come questo approccio funziona.,
Una sfida che gli insegnanti devono affrontare è identificare e assistere gli studenti che stanno lottando senza interrompere il resto della classe. In un ambiente di classe tradizionale, l’insegnante può facilmente identificare quando uno studente sta lottando in base al loro comportamento in classe o semplicemente controllando regolarmente gli studenti durante gli esercizi. Possono quindi offrire assistenza tranquillamente durante l’esercizio o discuterne ulteriormente dopo le lezioni., Nel frattempo, in una classe basata sullo Zoom, la mancanza di presenza fisica rende più difficile prestare attenzione alle risposte dei singoli studenti e notare le frustrazioni, e c’è meno flessibilità nel parlare con gli studenti privatamente per offrire assistenza. In questo caso, quindi, l’ambiente di classe tradizionale detiene il vantaggio, anche se sembra probabile che aiutare gli studenti in un ambiente di classe virtuale diventerà più facile come la tecnologia, e la familiarità degli insegnanti con esso, migliora.,
Il metodo a blocchi
Nel metodo a blocchi, copri ciascuno degli argomenti complessivi che stai confrontando in un blocco. Dici tutto quello che hai da dire sul tuo primo argomento, poi discuti il tuo secondo argomento, facendo confronti e contrasti con le cose che hai già detto sul primo., Il testo è strutturato così:
- Oggetto 1
- Punto di confronto
- Punto di confronto B
- Subject 2
- Punto di confronto
- Punto di confronto B
Mouse sopra l’esempio del paragrafo qui sotto per vedere come questo approccio funziona.
Il vantaggio più comunemente citato dell’apprendimento a distanza è la flessibilità e l’accessibilità che offre., Piuttosto che essere richiesto di viaggiare in un luogo specifico ogni settimana (e di vivere abbastanza vicino per farlo in modo fattibile), gli studenti possono partecipare da qualsiasi luogo con una connessione Internet. Ciò consente non solo una più ampia diffusione geografica degli studenti, ma anche la possibilità di studiare durante il viaggio., Tuttavia, l’apprendimento a distanza presenta le proprie sfide di accessibilità; non tutti gli studenti hanno una connessione Internet stabile e un computer o altro dispositivo con cui partecipare alle lezioni online, e gli studenti e gli insegnanti meno tecnologicamente alfabetizzati possono lottare con gli aspetti tecnici della partecipazione in classe. Inoltre, il disagio e le distrazioni possono ostacolare la capacità di un singolo studente di interagire con la classe da casa, creando esperienze di apprendimento divergenti per studenti diversi., L’apprendimento a distanza, quindi, sembra migliorare l’accessibilità in qualche modo mentre rappresenta un passo indietro in altri.
Si noti che questi due metodi possono essere combinati; questi due paragrafi di esempio potrebbero essere entrambi parte dello stesso saggio, ma è consigliabile utilizzare uno schema di saggio per pianificare quale approccio si sta adottando in ogni paragrafo.
Domande frequenti su confronto e contrasto
Alcuni prompt dei saggi includono le parole chiave “confronta” e/o “contrasto.,” In questi casi, un saggio strutturato attorno al confronto e al contrasto è la risposta appropriata.
Il confronto e il contrasto è anche un approccio utile in tutti i tipi di scrittura accademica: potresti confrontare diversi studi in una revisione della letteratura, valutare argomenti diversi in un saggio argomentativo o considerare diversi approcci teorici in un quadro teorico.
I tuoi soggetti potrebbero essere molto diversi o abbastanza simili, ma è importante che ci siano motivi significativi per il confronto., Probabilmente puoi descrivere molte differenze tra un gatto e una bicicletta, ma non c’è davvero alcuna connessione tra loro per giustificare il confronto.
Dovrai scrivere una dichiarazione di tesi che spieghi il punto centrale che vuoi fare nel tuo saggio, quindi assicurati di sapere in anticipo cosa collega i tuoi soggetti e li rende degni di confronto.
I confronti nei saggi sono generalmente strutturati in due modi:
- Il metodo alternato, dove si confrontano i soggetti fianco a fianco secondo un aspetto specifico alla volta.
- Il metodo di blocco, in cui si copre ogni soggetto separatamente nella sua interezza.
È anche possibile combinare entrambi i metodi, ad esempio scrivendo un paragrafo completo su ciascuno dei tuoi argomenti e poi un paragrafo finale che contrappone i due in base a una metrica specifica.
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