Neat tenaglia afferrare è una capacità motoria fine che si presenta quando i bambini iniziano a raccogliere cereali in auto-alimentazione. L’abilità di sviluppo è essenziale per lo sviluppo delle capacità motorie fini e la manipolazione di giocattoli e oggetti in gioco e scoperta. Queste attività di presa a tenaglia sono modi creativi che possono aiutare i bambini a sviluppare la piccola area di abilità motoria.

Attività di presa a tenaglia ordinata

La presa a tenaglia ordinata utilizza le punte del pollice e del puntatore per stabilizzare gli oggetti., Quando si utilizza una presa a tenaglia, i bambini usano le pastiglie del pollice e del dito per stabilizzare l’oggetto. La presa a tenaglia si sviluppa intorno ai 9-12 mesi di età. La presa a tenaglia ordinata si sviluppa tra 12-18 mesi ed è un’abilità molto più fine.

Che cosa è Neat Tenaglia?

La presa a tenaglia ordinata viene utilizzata per raccogliere oggetti molto piccoli come perline perler, un filo da una superficie o un ago. Si potrebbe vedere la punta a punta afferrare per prendere un paillettes o fuzz da abbigliamento.
Pensa al segno ” ok “con il pollice e il dito del puntatore che toccano e una bella” O ” rotonda nello spazio web del pollice., Quel pizzico da punta a punta è una presa a tenaglia pulita.
Se la presa a tenaglia ordinata non è sviluppata, i bambini possono potenzialmente presentare con meno flessione del giunto IP del pollice e difficoltà ad aprire lo spazio web del pollice quando si manipolano oggetti molto piccoli. Questo può portare ad armeggiare e diminuzione della destrezza durante le attività motorie fini.
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Raccogliere paillettes.
Raccogliere stuzzicadenti.
Bastone filo da ricamo per contattare la carta. Allora riprenditi.
Nastro di buccia. Prova questa attività artistica di processo per attaccare e sbucciare la vernice per affrontare la presa a tenaglia ordinata per le capacità motorie fini.,
Provare le attività qui (Terapia Strada per i bambini).
Raccogliere e buccia adesivi.
Raccogliere e utilizzare molto piccole perle come questi 2 mm. perle di vetro in artigianato.
Fare mestieri con la lenza.
Creare arte stringa.
Prova peeling nastro in un’attività di gruppo.
Raccogli la piccola pasta in un’attività di gioco sensoriale.
Raccogliere e manipolare la pasta in un motore fine partita di colore attività con pasta da gioco.
Piume di filo.
Raccogliere semi di erba per lavorare sulla formazione della lettera. (Semi di erba è molto piccolo!)
Gioca con mollette per lavorare sulla presa.
Far cadere il filo in una bottiglia sensoriale.,

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