Guidelines for Philosophical Discussion
Dr. Seuss’ classic children’s book Horton Hears A Who raises questions about the theory and nature of knowledge. Horton, o elefante, ouve um ruído fraco vindo de um pequeno grão de poeira; parece-lhe que uma pessoa pequena está pedindo ajuda. Horton acha estranho que um grão de pó pudesse falar, então ele argumenta que deve haver uma criatura muito pequena nele., Sem ser capaz de ver a criatura, ele parece saber que ela está lá e que é seu dever salvá-la do mal. Os outros animais na selva vêem-no falar com o grão de pó e acham impossível que possa haver uma criatura a viver nela. Ninguém acredita no pobre Horton, mas ele mantém-se firme ao que sabe ser verdade e aprende com a voz que existe um universo inteiro. Os animais da selva persistem que Horton está sendo absurdo e tomar medidas para eliminar o grão de poeira. Mas o Horton sabe a verdade e pede aos “Quem” que se façam ouvir aos animais da selva., Finalmente, todos os habitantes da cidade se reúnem e fazem barulho suficiente para os animais ouvirem; eles provaram sua existência e os animais da selva são capazes de saber o que Horton sempre soube.
A história levanta questões sobre a natureza do conhecimento humano e o que é necessário para justificar uma alegação de ter conhecimento de algo. Estas questões são discutidas no campo filosófico da epistemologia. A epistemologia investiga a teoria do conhecimento, especificamente a sua origem e natureza., Podemos saber algo, mas às vezes temos dificuldade em explicar o porquê; podemos saber que algo é verdadeiro quando outros sabem que é falso. A epistemologia se envolve em tentar nos ajudar a explicar por que e como identificamos nosso conhecimento.os filósofos ponderaram sobre como justificamos nosso conhecimento. Que tipo de conhecimento tinha o Horton? O que podemos dizer sobre intuições? Os filósofos expõem as ideias da verdade e da crença. O conhecimento é uma combinação de ambos? E o cepticismo? Por que os animais são tão céticos sobre o conhecimento de Horton?, É verdade inata que as pessoas pequenas não vivem em pó minúsculo fala? E o conhecimento que é adquirido através dos sentidos? Esta é a questão chave da história. Horton não pode ver que há uma criatura sobre o grão de pó, mas razões através de sua intuição que a voz minúscula que ele ouviu deve significar que há um ser presente. Os filósofos poderiam classificar este conhecimento como empirismo. Os outros animais da selva não compartilham a intuição de Horton, e é apenas através de provação e tribulação que os Wos são finalmente capazes de fazer barulho suficiente para ser ouvido pelos animais., É através dos sentidos que os animais da selva adquirem conhecimento da existência de quem.é importante notar que as diferenças de opinião são naturais. As crianças podem discordar sobre como Horton sabe que há pessoas em seu trevo. Eles podem ter a opinião dos animais da selva: como poderia haver uma pessoa sobre um pequeno grão de pó? No ensino de Epistemologia e filosofia em geral, as questões são discutidas, mas as conclusões finais podem não ser feitas. Os animais da selva não ouvem uma voz no grão de pó. Como pode alguma coisa viver lá?, Essa ideia vai contra todas as suas crenças anteriores, todo o seu conhecimento anterior. Pode ser útil relacionar esta história com as próprias ideias das crianças sobre verdade, crenças e conhecimento. O que é que eles sabem que é verdade? Como é que eles sabiam essa verdade? Tiveram de usar os sentidos para acreditar? Só quando os animais da selva ouviram a pequena voz em que acreditavam? Porque tiveram de ouvir para acreditar?esta história é maravilhosa na sua capacidade de Levantar questões sobre conhecimento. Assim como os animais discordam sobre o que é real, também as crianças deveriam., Ao ler e discutir esta história, jovens ouvintes podem torcer por Horton. Claro, há pessoas naquele grão de pó. Como podem os animais não acreditar nele? Isso traz a oportunidade para os alunos pensarem criticamente. Por que os animais da selva são firmes em suas crenças? O conhecimento é completamente certo, ou a verdade pode mudar?
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