Birth Order and Adlerian Theory

Alfred Adler “was the first to develop a comprehensive theory of personality, psychological disorders and psychotherapy, which represented an alternative to the views of Freud” (Adler, 1964, p. ix–x). Uma faceta do seu complexo corpo de trabalho envolve a importância da ordem de nascimento para os resultados da Juventude. A teoria Adleriana sugere que a ordem de nascimento e o número de irmãos afetam o potencial de uma criança., Adler chamou a importância de entender a “constelação da família”:

“é uma falácia comum imaginar que crianças da mesma família são formadas no mesmo ambiente. É claro que há muito que é o mesmo para todos na mesma casa, mas a situação psíquica de cada criança é individual e difere da dos outros, por causa da ordem de sucessão” (Adler, 1964, p. 96).

estudiosos têm mostrado que tanto a ordem de nascimento psicológica e real impacto resultados individuais., Eles notam que “embora os pesquisadores tenham examinado os efeitos da ordem de nascimento na inteligência, realização e personalidade, muitos desses estudos têm falhas insuperáveis, e o melhor trabalho tem produzido resultados fracos ou inconsistentes” (Freese & Powell, 1998, p. 57). Questões que surgem incluem “dificuldades metodológicas, a probabilidade de tamanhos de efeito muito pequenos (se houver), e o status teórico incerto da posição de nascimento” (Stagner, 1986, p. 377)., Ao contrário destes achados, o trabalho mais recente mantém a força da ordem de nascimento como um fator importante associado com diferentes resultados, especialmente para os indivíduos primogênitos. Por exemplo, Sulloway (1996) estudou evidências que examinaram a questão de por que alguns indivíduos—para ele cientistas revolucionários—se rebelaram e alcançaram avanços notáveis em seus campos (ou seja, Darwin). Em seu livro, ele desenvolveu uma forte posição teórica sobre como a ordem de nascimento influencia os resultados das crianças dentro das famílias., Sulloway (1996) afirma que a ordem de nascimento tem sido criticado injustamente, em grande parte devido a questões metodológicas, a Sua discussão leva em conta a dinâmica familiar de idade, de género, de classe e de riqueza para apoiar a conclusão de que “os irmãos criados juntos são quase tão diferentes em suas personalidades, como as pessoas de famílias diferentes” (p. xiii). Deste ponto de vista, Sulloway continua a desenvolver uma narrativa complexa que inter-entrelaça as ciências biológicas e sociais para mostrar como a ordem da família e do nascimento afeta os resultados das crianças., No entanto, outros estudiosos têm sugerido que, em muitos resultados, a variação entre irmãos pode ser maior do que a variação entre as famílias, sugerindo que muito território continua a ser explorada para entender a complexa dinâmica familiar que afetam a vida dos resultados para os indivíduos (Conley, 2004). In addition, Freese, Powell, & Steelman (1999) arguy that birth order effects that extend beyond personal attitudes to social attitudes are minimal., Ainda assim, eles notam que” embora não encontremos evidências que sustentem as alegações teóricas de Sulloway, nossos resultados não podem ser tomados como uma acusação de perspectivas evolucionárias”(Freese, Powell, & Steelman (1999), p. 236).

Este artigo analisa os efeitos da ordem de nascimento real em várias variáveis. Nós reconhecemos que Adler sugeriu que a ordem de nascimento psicológica é de importância vital para compreender a interpretação de um sujeito de sua situação em um ambiente (como a família) (Adler, 1937)., Estudos têm apontado para a utilidade na compreensão psicológica ordem de nascimento; por exemplo, um projeto olhou 134 crianças em idade escolar, utilizando-Branca Campbell Psicológico Ordem de Nascimento Inventário de instrumento e encontrado o apoio psicológico que a ordem de nascimento para efeitos de habilidades de enfrentamento (Pilkington, Branco, & Matheny, 1997). A validade do Branco-Campbell Psicológico Ordem de Nascimento Inventário Instrumento para continuar a observar que psicológica ordem de nascimento efeitos podem trump real ordem de nascimento também foi observado (Stewart & Campbell, 1998)., Outros estudos mais recentes têm examinado psicológico ordem de nascimento com estudantes universitários observando: a atmosfera familiar e personalidade (Stewart, Stewart, & Campbell, 2001); questões de estilo de vida (Gfroerer, Gfroerer, Curlette, Branco, & Kern, 2003); e multidemensional perfeccionismo (Ashby, LoCicero, & Kenny, 2003). No entanto, pesquisas têm mostrado consistentemente que olhar para a ordem de nascimento real oferece insights úteis., Em sua revisão de artigos de ordem de nascimento de 1960 a 1999, Eckstein (1998) relatou estudos de ordem de nascimento estatisticamente significantes (embora não estudos psicológicos de ordem de nascimento) e oferece algum apoio para trabalhos que olham para a ordem de nascimento real. His review specifically notes that research has shown personality differences among subjects according to four major categories: oldest, middle, youngest, and single (P. 482)., Como Adler sugeriu, indivíduos em famílias experimentam ambientes de diferença dentro da mesma família e algumas dessas diferenças podem ser atribuídas à ordem de nascimento (Sullivan & Schwebel, 1996). In a study looking at ninety-three never-married firstborn, middle-born, and last-born undergraduate students, Sullivan & Schwebel found consistency with Adler’s theory in individuals’ relationship-cognitions (1996, p. 60)., Outro estudo analisou 154 estudantes de uma grande universidade do Sul para avaliar a ordem de nascimento real em atribuições internas e externas e descobriu que as atribuições diferiam por ordem de nascimento para atribuições positivas (Phillips & Phillips, 1998). Um estudo examinou 900 estudantes que foram convidados a localizar sua ordem de nascimento, a ordem de nascimento dos pais e a de seu melhor amigo., Este estudo forneceu evidências que mostraram indivíduos que compartilhavam a mesma ordem de nascimento eram mais propensos a estar romanticamente envolvidos ou ter relações próximas com outros indivíduos similares da ordem de nascimento (Hartshorne, Salem-Hartshorne, & Hartshorne, 2009).

O campo permanece controverso. Outros pesquisadores criticaram a bolsa de ordem de nascimento em prever Apenas resultados positivos, tais como sucesso em carreiras, resultados de testes e renda (Argys, Rees, Averrett, & Witoonchart, 2006)., Os investigadores sugerem que informações úteis sobre os resultados dos jovens também podem ser entendidas através da análise de comportamentos de risco para as crianças, tais como o consumo de drogas e a actividade sexual. Por exemplo, um estudo recente, examinou como a compreensão da ordem de nascimento dentro da dinâmica familiar poderia impactar jovens estudantes universitários afro-americanos:

“conectar uma ligação entre ordem de nascimento e álcool constituiria um estudo de medida “dentro da família”. O conceito de “dentro da família” se concentra em irmãos individuais e suas posições de nascimento irmãos., Fatores de investigação, como a posição de um indivíduo em relação ao consumo de álcool, podem facilitar uma melhor compreensão dos padrões de consumo universitário e outros comportamentos de alto risco” (Laird & Shelton, 2006, p. 19).

assim, é útil abordar as definições internacionais usando as teorias de Adler, a fim de examinar se existem efeitos que os papéis da ordem de nascimento das crianças têm tanto em escolhas de vida positivas (resultados educacionais) e negativas (padrões de consumo de drogas de alto risco).,o trabalho de Adler raramente foi aplicado a um contexto internacional, mas o trabalho recente aponta para a sua persistência. A partir de um estudo que teve de dados do Departamento de Serviços Humanos de vários anos (2003-2007) de mais de 95.000 em pessoas de doze Países da áfrica Subsaariana pesquisadores desenvolveram uma estrutura fixa efeito de regressões por país para a compreensão de como a ordem de nascimento afeta primeiro a nascer resultados na educação durante a gestão de contas para o SES e de gênero Tenikue & Verheyden, 2010.,compreender como a ordem de nascimento e a função de género no contexto de populações diversas, neste caso um contexto internacional, pode ser uma área importante e vital para os investigadores explorarem. Em primeiro lugar, estes estudos explicam e melhoram as abordagens culturalmente competentes para os profissionais de saúde mental e outros interessados em trabalho baseado em evidências. Em segundo lugar, tal trabalho pode contribuir para a teoria geral e Literatura Sobre ordem de nascimento.no entanto, a avaliação dos efeitos da ordem de natalidade teve um sucesso misto (Solloway, 1996)., Para contribuir ainda mais para a nossa compreensão da ordem de nascimento, os efeitos sobre a juventude comportamentos, e construindo sobre o trabalho prévio de pesquisadores (Jordan, Whiteside, & Manaster, 1982), testamos se três modelos teóricos de ordem de nascimento, diferencialmente representaram variação no desempenho acadêmico e o uso de substâncias entre os comunitários adolescentes em Santiago, Chile. Estes modelos foram sugeridos pela primeira vez por Jorden, Whiteside e Manaster (1982) como uma forma de testar possíveis efeitos de ordem de nascimento., Estes autores notam que os modelos foram retirados de pesquisas anteriores e consistem em três formas ligeiramente diferentes de medir a ordem de nascimento. O primeiro modelo é chamado de “expediente de pesquisa” e leva em conta apenas o primeiro filho, o Filho do meio, e o mais novo, incluindo crianças que são o segundo filho de apenas dois filhos (Falbo, 1977; 1981)., O segundo modelo é chamado de “de Adler, a ordem de nascimento posições” e olha novamente em ‘filho único’, mas adiciona novos níveis do primeiro filho, segundo filho, a média de pelo menos três filhos de uma família, e o filho mais novo não incluindo o segundo filho de dois filhos (Shulman & Mosak, 1977). Finalmente, usamos Shulman e Mosak (1977) como citado na Jordânia, et. al (1982) modelo de tamanho familiar que leva em conta o tamanho da família (pequeno, médio ou grande) e, em seguida, olha novamente para a ordem de nascimento dentro desses níveis de tamanho da família., Por exemplo, Este modelo considera o único filho de uma família pequena, média ou grande; em seguida, o modelo continua com o primeiro nascido; segundo nascido, filhos médios, e filhos mais jovens, cada um dentro de uma família pequena, média e grande., Escolhemos as variáveis dependentes, os jovens do uso de substâncias e os resultados educacionais, pelas seguintes razões: primeiro, os estudos têm mostrado que estas variáveis têm uma correlação com a ordem de nascimento (Laird & Shelton, 2006); em segundo lugar, o uso de drogas tem sido visto como um crescente problema para as populações da América latina, e uma forma de tratar este problema é através da análise dos resultados escolares.no presente estudo, usamos estas três definições de ordem de nascimento para explicar opiniões diferentes sobre a eficácia dos estudos de ordem de nascimento., Este trabalho, então, pode contribuir para a literatura da ordem de nascimento testando modelos que levam em conta a pesquisa expediente, a posição da ordem de nascimento de Adler, e definições de tamanho familiar da ordem de nascimento. Até o momento, não temos conhecimento de quaisquer estudos que tenham testado mais de um modelo de ordem de nascimento simultaneamente e que tenham examinado as populações latino-americanas para entender como a ordem de nascimento e o gênero podem estar associados com os resultados educacionais dos jovens, uso de substâncias e mau uso.