potrivit lui Goddard și Melville (2001, p.1), cercetarea depășește procesul de colectare a informațiilor; mai degrabă, este vorba și de găsirea de răspunsuri la întrebări fără răspuns, ca parte a descoperirii și/sau creării de noi cunoștințe. Și pentru ca această cunoaștere recent descoperită sau creată să fie recunoscută sau observată, trebuie să dovediți că este valabilă.

determinarea validității studiului dvs. este ancorată pe metodologia lucrării dvs. de cercetare., Conform Somekh and Lewin (2005), o metodologie de cercetare este atât „colecția de metode sau reguli” pe care le aplicați cercetării dvs., cât și „principiile, teoriile și valorile” care susțin abordarea dvs. de cercetare. Mai simplu spus, secțiunea metodologică a unei lucrări de cercetare trebuie să arunce lumină asupra modului în care ați reușit să colectați sau să generați datele dvs. de cercetare și să demonstrați modul în care le analizați (biblioteca SHU, 2020).pentru cercetătorii începători, scrierea metodologiei unei lucrări de cercetare poate fi un proces copleșitor, în special având în vedere elementele complicate acoperite de această secțiune (J., Ellis & Levy, 2009, p. 323). Scopul acestui articol este de a ghida cercetătorii novici în scrierea unei metodologii eficiente de cercetare, ajutându-i să obțină o înțelegere clară a structurii unei metodologii de cercetare.

cum se scrie metodologia de cercetare cuprins

ce este o metodologie de cercetare?,

metodologia în cercetare este definită ca metoda sistematică de rezolvare a unei probleme de cercetare prin colectarea de date folosind diverse tehnici, oferind o interpretare a datelor colectate și trăgând concluzii despre datele de cercetare. În esență, o metodologie de cercetare planul de cercetare sau de studiu (Murthy & Bhojanna, 2009, p. 32).

metodologie vs. metode

confuzia dintre „metodologie” și „metode” în cercetare este o întâmplare frecventă, în special cu Termenii uneori folosiți interschimbabil., Metode și metodologie în contextul cercetării se referă la două legate, dar diferite lucruri: metodă este tehnica utilizată în colectarea probelor; metodologie, pe de altă parte, „se bazează pe teorie și analiză a modului în care o cercetare are sau ar trebui să procedeze” (Kirsch & Sullivan, 1992, p. 2). În mod similar, Birks and Mills (2011, p. 4) definesc metodologia ca „un set de principii și idei care informează proiectarea unui studiu de cercetare.”Între timp, metodele sunt „proceduri practice utilizate pentru generarea și analiza datelor (Birks and Mills, 2011, p. 4).,pentru a rezuma aceste definiții, metodele acoperă procedurile tehnice sau măsurile luate pentru a face cercetarea, iar metodologia oferă motivele care stau la baza pentru care anumite metode sunt utilizate în acest proces.

Abordare Metodologică sau Metode Utilizate în Cercetare

în mod Tradițional, cercetători universitari de multe ori o abordare studii de cercetare prin intermediul a două paradigme distincte, și anume pozitiviste și fenomenologică (Collis & Hussey, 2013)., De asemenea, uneori numite calitative și cantitative (Dumay, 2008), abordările pozitiviste și fenomenologice joacă un rol semnificativ în determinarea procesului dvs. de colectare a datelor, în special a metodelor pe care le veți utiliza în cercetarea dvs.

metodele de cercetare pun bazele cercetării dvs. Potrivit lui Neil McInroy, directorul executiv al Centrului pentru strategii economice locale, care nu utilizează metodele de cercetare și designul adecvat creează „o bază șubredă pentru orice revizuire, evaluare sau strategie viitoare (Macdonald et al., 2008, p. 3)., În orice tip de cercetare, datele pe care le veți aduna pot veni fie sub formă de numere sau descrieri, ceea ce înseamnă că vi se va cere fie să numărați, fie să conversați cu oamenii (Macdonald et al., 2008, p. 9). În cercetare, există două metode fundamentale utilizate pentru fiecare abordare—metode de cercetare cantitativă și calitativă.această abordare este adesea folosită de cercetătorii care urmează paradigma științifică (Haq, 2014, p. 1). Această metodă urmărește cuantificarea datelor și generalizarea rezultatelor dintr-un eșantion dintr-o populație țintă (Macdonald et al., 2008, p. 9)., Urmează un proces structurat de colectare a datelor cu ieșire de date sub formă de numere. Cercetarea cantitativă observă, de asemenea, analiza obiectivă folosind mijloace statistice (Macdonald et al., 2008, p. 9).

pe baza unui raport, cercetarea cantitativă a avut cea mai mare parte din cheltuielile de cercetare de piață la nivel mondial în 2018 (ESOMAR, 2019, pagina 27).,

Sursa: Global Market Research 2019

calitativ

spre deosebire de abordarea cantitativă care își propune să numere lucrurile pentru a explica ceea ce se observă, metoda de cercetare calitativă este orientată spre crearea unei descrieri complete și detaliate a observației dvs. ca cercetător (Macdonald et al., 2008, p. 9). În loc să ofere predicții și/sau explicații cauzale, metoda calitativă oferă contextualizarea și interpretarea datelor colectate., Această metodă de cercetare este subiectivă și necesită un număr mai mic de respondenți atent aleși.,div>Top 5 cota de metode calitative utilizate în industria de cercetare de piață la nivel mondial
Discuții folosind comunități on-line: 25

Discuții folosind comunități online

%

Top 5 cota de metode calitative utilizate în industria de cercetare de piață la nivel mondial
Mobil: 19

Mobil

%

Sursa: Greenbook Cercetare Tendințele Industriei Raport T3-T4 2018

Proiectat de

metode Mixte

Un contemporan metoda izvorât dintr-o combinație de tradițional cantitative și calitative abordări., Potrivit Brannen și Moss (2012), existența de abordare a metodelor mixte determinate de potențialul său de a ajuta cercetătorii vedere relațiile sociale și complexitatea lor mai clară prin topirea împreună a metodelor cantitative și calitative de cercetare recunoscând limitele de ambele în același timp.metodele mixte sunt, de asemenea, cunoscute pentru conceptul de triangulare în cercetarea socială. Potrivit lui Haq (2014, p., 11), triangularea oferă cercetătorilor posibilitatea de a prezenta mai multe descoperiri despre un singur fenomen prin implementarea diferitelor elemente de abordări cantitative și calitative într-o singură cercetare.

scrierea Metodologiei lucrării de cercetare

Saunders și colab. (2007) a propus conceptul modelului de cercetare onion pentru a ajuta cercetătorii să dezvolte o metodologie și să construiască un design de cercetare în domeniul studiilor viitoare., Acest model de ceapă de cercetare are șase straturi principale, care servesc ca un ghid pas cu pas pentru cercetători pentru a-și crea și organiza metodologia de cercetare.

secțiunea metodologie a lucrării dvs. de cercetare nu se referă numai la descrierea procesului dvs. de colectare a datelor și la analiza dvs. Metodologia se referă la abordările și perspectivele generale ale procesului de cercetare. Iată câteva sfaturi, precum și problemele de evitat pentru a scrie o metodologie eficientă de cercetare.

cum se scrie o secțiune metodologică eficientă?

  • introduceți metodele., Introduceți abordarea metodologică utilizată în investigarea problemei dvs. de cercetare. Într-una din secțiunile anterioare, abordarea dvs. metodologică poate fi fie metode cantitative, calitative, fie mixte.
  • stabilirea conexiunii metodologice. Explicați relevanța abordării dvs. metodologice pentru proiectarea generală a cercetării. Rețineți că legătura dintre metodele dvs. și problema dvs. de cercetare ar trebui să fie clară. Aceasta înseamnă că metodologia dvs. trebuie să fie adecvată pentru a atinge obiectivul lucrării dvs. de cercetare—pentru a aborda problema de cercetare pe care ați prezentat-o.,
  • introduceți instrumentele. Indicați instrumentele pe care urmează să le utilizați în colectarea datelor dvs. și explicați modul în care le veți utiliza. Aceste instrumente și instrumente pot fi sondajele dvs., chestionarele pentru interviuri, observații etc. Dacă metodele dvs. includ cercetarea arhivistică sau analizarea datelor existente, furnizați informații de fond pentru documente, inclusiv cine este cercetătorul inițial, precum și modul în care datele au fost create și colectate inițial.
  • discutați analiza. Explicați cum veți analiza rezultatele procesului de colectare a datelor., În funcție de metodele pe care le utilizați, puteți utiliza analiza statistică sau puteți explora perspective teoretice pentru a vă susține explicația comportamentelor observate.
  • furnizați informații de fond. Când utilizați metode cu care cititorii dvs. nu sunt familiarizați, asigurați-vă că furnizați informații de fond despre aceste metode.
  • discutați despre procesul de eșantionare. Explicați motivul din spatele procedurii de eșantionare. De exemplu, dacă utilizați statistici în cercetarea dvs., indicați de ce ați ales această metodă, precum și procedura de eșantionare., Dacă aveți de gând să faceți interviuri, descrieți cum veți alege participanții și cum vor fi realizate interviurile.
  • limitările de cercetare adresa. Asigurați-vă că abordați limitările posibile pe care le puteți întâmpina în cercetarea dvs., cum ar fi limitările practice care vă pot afecta procesul de colectare a datelor. Dacă există probleme potențiale pe care anticipați să le întâlniți în acest proces, indicați motivul pentru care decideți să utilizați metodologia în ciuda riscului (biblioteca SHU, n.d.).

ce să evitați în scrierea secțiunii metodologice a cercetării dvs.?,

  • evitați să includeți detalii irelevante.
  • păstrați secțiunea metodologie simplă și aprofundată. Detaliile care nu contribuie la înțelegerea de către cititori a metodelor alese nu trebuie incluse în secțiunea metodologie.
  • informațiile irelevante includ explicații inutile ale procedurilor de bază. Procedurile de bază ar trebui explicate numai dacă sunt neconvenționale și necunoscute cititorilor.
  • nu ignorați problemele pe care le-ați putea întâmpina în timpul procesului de colectare a datelor., În loc să închideți ochii, descrieți modul în care le-ați tratat (biblioteca SHU, n.d.).cercetătorii trebuie să adere la normele etice pentru a asigura încrederea, responsabilitatea, respectul reciproc și corectitudinea (Resnik, 2015). Potrivit Saunders, Lewis, și Thornhill (2003, p. 131), există unele considerații etice pe care cercetătorii trebuie să fie atenți, mai ales în procesul de colectare și prezentare a datelor cercetării:
    • drepturile la viață privată al persoanelor implicate.,natura participării la cercetare trebuie să fie voluntară, iar persoanele implicate trebuie să aibă dreptul de a se retrage parțial sau complet din proces.
    • toți participanții trebuie să își dea consimțământul mai întâi.
    • menținerea confidențialității datelor furnizate de persoane fizice, precum și anonimatul participanților identificabili.
    • modul în care participanții reacționează la metodele cercetătorilor în încercarea de a colecta date.
    • modul în care participanții vor fi afectați de modul în care datele sunt analizate și raportate.,
    • comportamentul și obiectivitatea cercetătorului.

    alegerea unei metodologii de cercetare

    acum este clar că secțiunea metodologie este locul în care un cercetător indică și elaborează planurile care trebuie puse în mișcare pentru a atinge obiectivul cercetării. Cu toate acestea, cunoașterea metodologiilor de cercetare nu facilitează alegerea metodologiei adecvate. Walker (2006) afirmă că selectarea metodologiei de cercetare este un pas dificil în procesul de cercetare., Poate fi confuz și copleșitor, în special pentru cercetătorii novici.potrivit lui Holden și Lynch (2004), cercetarea nu ar trebui să fie doar „condusă metodologic”, ci alegerea metodologiei care trebuie utilizată ar trebui să fie consecventă nu numai fenomenului științei sociale care trebuie investigat, ci și poziției filosofice a cercetătorului. În mod similar, Goulding (2002) susține că alegerea metodologiei ar trebui să se bazeze pe interesele, credințele și convingerile cercetătorului., Între timp, alți factori semnificativi, cum ar fi preocupările epistemologice, trebuie de asemenea luați în considerare atunci când alegeți o metodologie de cercetare (Buchanan & Bryman, 2007). Pe lângă bazele filosofice și convingerile personale, există și considerente practice care pot afecta decizia unui cercetător cu privire la ce metodologie să utilizeze, inclusiv cantitatea de date sau cunoștințe existente, timpul disponibil și alte resurse (Ahmed et al., 2016, p. 32).