aflați definițiile conștientizării fonologice și a conștientizării fonemice — și modul în care aceste abilități de ascultare pre-lectură se referă la fonetică.

conștientizarea fonologică și conștientizarea fonemică: care este diferența?conștientizarea fonologică se referă la o conștientizare globală a structurilor sonore ale vorbirii și a capacității de a manipula aceste structuri., Conștientizarea fonologică este un termen generic care cuprinde atât nivelurile de bază ale conștientizării sunetelor de vorbire, cum ar fi rimarea, aliterația, numărul de cuvinte dintr-o propoziție și silabele din cuvinte, cât și niveluri mai avansate de conștientizare, cum ar fi conștientizarea debutului și conștientizarea fonemică completă.conștientizarea fonemică este cel mai avansat nivel de conștientizare fonologică. Se referă la conștientizarea de către copil a fonemelor individuale — cele mai mici unități de sunet — în cuvintele rostite și la capacitatea de a manipula acele sunete.,conștientizarea fonologică (PA) implică un continuum de abilități care se dezvoltă în timp și care sunt cruciale pentru succesul citirii și ortografiei, deoarece sunt esențiale pentru învățarea decodificării și ortografiei cuvintelor tipărite. Conștientizarea fonologică este deosebit de importantă în primele etape ale dezvoltării lecturii — în preșcolar, grădiniță și clasa întâi pentru cititorii tipici.predarea explicită a conștientizării fonologice în acești primii ani poate elimina problemele viitoare de citire pentru mulți studenți., Cu toate acestea, decodorii care se luptă de orice vârstă pot lucra la conștientizarea fonologică, mai ales dacă evidențiază probleme în amestecarea sau segmentarea fonemelor.

ce zici de conștientizarea fonologică și fonetică?conștientizarea fonologică se referă la o conștientizare globală a sunetelor în cuvintele rostite, precum și la capacitatea de a manipula aceste sunete.fonetica se referă la cunoașterea sunetelor literelor și la capacitatea de a aplica aceste cunoștințe în decodarea cuvintelor tipărite necunoscute.deci, conștientizarea fonologică se referă la limbajul oral, iar fonetica se referă la tipar., Ambele abilități sunt foarte importante și tind să interacționeze în dezvoltarea lecturii, dar sunt abilități distincte; copiii pot avea slăbiciuni în una dintre ele, dar nu în cealaltă.de exemplu, un copil care cunoaște sunetele literelor, dar nu poate amesteca sunetele pentru a forma întregul cuvânt are o problemă de conștientizare fonologică (în mod specific, o conștientizare fonemică). În schimb, un copil care poate amesteca Oral sunete cu ușurință, dar amestecă sunete vocale scrisoare, groapă de lectură pentru animale de companie și set pentru sit, are o problemă fonetica.