February 5, 2013 7:40 pm Publicado por Kelley Prince M. A., BCBA

en el análisis de comportamiento aplicado, hay dos tipos de refuerzo y castigo: positivo y negativo. Puede ser difícil distinguir entre los cuatro., Por lo tanto, el propósito de este blog es explicar las diferencias con el fin de ayudar a los padres y profesionales a desarrollar intervenciones adecuadas para mejorar el comportamiento.

Refuerzo

  • El refuerzo se utiliza para ayudar a aumentar la probabilidad de que se produzca un comportamiento específico en el futuro mediante la entrega o eliminación de un estímulo inmediatamente después de un comportamiento.
  • otra forma de decirlo es que el refuerzo, si se hace correctamente, resulta en un comportamiento que ocurre con más frecuencia en el futuro.,

refuerzo positivo

el refuerzo positivo funciona presentando un estímulo motivador/reforzador a la persona después de que se exhiba el comportamiento deseado, haciendo que el comportamiento sea más probable que ocurra en el futuro.

los siguientes son algunos ejemplos de refuerzo positivo:

  • Una madre elogia a su hijo (estímulo de refuerzo) por hacer la tarea (comportamiento).
  • El niño recibe 5 5.00 (estímulo de refuerzo) POR CADA A que gana en su boleta de calificaciones (comportamiento).,
  • Un padre le da a su hija dulces (estímulo de refuerzo) para limpiar los juguetes (comportamiento).

refuerzo negativo

el refuerzo negativo ocurre cuando un cierto estímulo (generalmente un estímulo aversivo) se elimina después de que se exhibe un comportamiento particular. La probabilidad de que el comportamiento particular vuelva a ocurrir en el futuro aumenta debido a la eliminación/evitar la consecuencia negativa.

el refuerzo negativo no debe ser considerado como un procedimiento de castigo., Con el refuerzo negativo, estás aumentando un comportamiento, mientras que con el castigo, estás disminuyendo un comportamiento.

los siguientes son algunos ejemplos de refuerzo negativo:

  • Bob hace los platos (comportamiento) con el fin de detener el regaño de su madre (estímulo aversivo).
  • Natalie puede levantarse de la mesa de la cena (estímulo aversivo) cuando come 2 bocados de su brócoli (comportamiento).,
  • Joe presiona un botón (comportamiento) que apaga una alarma fuerte (estímulo aversivo)

al pensar en el refuerzo, siempre recuerde que el resultado final es tratar de aumentar el comportamiento, mientras que los procedimientos de castigo se utilizan para disminuir el comportamiento. Para el refuerzo positivo, piense en ello como la adición de algo positivo con el fin de aumentar una respuesta. Para el refuerzo negativo, piense en ello como quitar algo negativo con el fin de aumentar una respuesta.,

castigo

  • cuando las personas escuchan que se están utilizando procedimientos de castigo, generalmente piensan en una consecuencia aversiva o dañina. Este no es siempre el caso como se puede ver a continuación.
  • El castigo es un proceso por el cual una consecuencia sigue inmediatamente un comportamiento que disminuye la frecuencia futura de ese comportamiento. Al igual que el refuerzo, un estímulo puede ser añadido (castigo positivo) o eliminado (castigo negativo).
  • Hay dos tipos de castigo: positivo y negativo, y puede ser difícil saber la diferencia entre los dos., A continuación se presentan algunos ejemplos para ayudar a aclarar la confusión.

¿qué es el castigo positivo?

El castigo positivo funciona al presentar una consecuencia aversiva después de que se exhibe un comportamiento no deseado, haciendo que el comportamiento sea menos probable que ocurra en el futuro. Los siguientes son algunos ejemplos de castigo positivo:

  • Un niño se hurga la nariz durante la clase (comportamiento) y el maestro lo reprende (estímulo aversivo) frente a sus compañeros de clase.
  • Un niño toca una estufa caliente (comportamiento) y siente dolor (estímulo aversivo).,
  • Una persona come alimentos en mal estado (comportamiento) y tiene un mal sabor de boca (estímulo aversivo).

¿qué es el castigo negativo?

El castigo negativo ocurre cuando se elimina un cierto estímulo de refuerzo después de que se exhibe un comportamiento no deseado en particular, lo que resulta en que el comportamiento ocurra con menos frecuencia en el futuro.,

los siguientes son algunos ejemplos de castigo negativo:

  • Un niño patea a un compañero (comportamiento), y es retirado de su actividad favorita (estímulo de refuerzo eliminado)
  • Un niño grita en clase (comportamiento), pierde un token por buen comportamiento en su tablero de tokens (estímulo de refuerzo eliminado) que más tarde podría haber sido cobrado por un premio.
  • Un niño pelea con su hermano (comportamiento) y le quitan su juguete favorito (estímulo de refuerzo eliminado).

con el castigo, siempre recuerde que el resultado final es tratar de disminuir el comportamiento no deseado., El castigo positivo implica agregar una consecuencia aversiva después de que se emite un comportamiento no deseado para disminuir las respuestas futuras. El castigo negativo incluye quitar un cierto elemento de refuerzo después de que ocurra el comportamiento no deseado para disminuir las respuestas futuras.