1. Ce que l’auditoire suis-je écrire pour? Déterminez où votre avis sera publié. Qui le lira et que voudront-ils savoir sur un livre avant de l’acheter?
2. Ce public est l’auteur écrit pour? Mettez – vous dans la perspective du public visé, même si vous n’en faites pas partie.
3. Dans quels genres / sous-genres cela correspond-il? Définissez le genre principal, puis trouvez des éléments d’autres sous-genres qui n’ont peut-être pas été immédiatement identifiables.
4. Ai-je été confus à tout moment en lisant?, Si l’écriture n’était pas claire, notez ceci. Si vous ne l’avez pas compris, les autres lecteurs ne le seront probablement pas non plus.
5. Est-ce que je me souciais des personnages? Si les personnages n’étaient pas convaincants, l’histoire est probablement tombée à plat. Si vous avez remarqué cela, incluez – le dans votre avis. (Ceci est principalement une considération dans la fiction et les mémoires.)
6. Avait-elle un irrésistible de la parcelle? Sans intrigue convaincante, tout travail impliquant un scénario perdra l’attention du lecteur. Si vous vous ennuyez, faites comprendre à votre examen.
7. Le dialogue était-il crédible?, S’il était difficile de croire que quelqu’un parlerait comme les personnages du livre, les personnages eux-mêmes étaient probablement difficiles à imaginer.
8. C’étaient les événements crédible? À la base, un livre (à moins qu’il ne soit purement informatif) est une histoire. Si une histoire ne parvient pas à être crédible, le livre ne peut pas réussir à être un livre.
9. Pour tout devis me frapper? Quelque chose a-t-il été dit que vous trouviez intéressant, stimulant ou déchirant? Notez ces moments forts dans votre avis! (Si cette citation gâche un moment de surprise dans le livre, inclure un avertissement au début de votre avis.)
10., A été je pensais être inexactes? La crédibilité est importante dans n’importe quel genre. Si une fausse information est présentée, les lecteurs perdront confiance dans l’ensemble du livre.
11. Les illustrations sont-elles engageantes? S’il comprend des illustrations, notez si elles sont accrocheuses ou fades. Portez une attention particulière à cela si vous examinez un livre pour enfants.
12. Y a-t-il un contenu douteux/profane/graphique? De nombreux lecteurs veulent être au courant de ce type de contenu avant de prendre un livre. Même si cela ne vous dérange pas, notez tout ce qui peut être discutable pour les autres lecteurs.
13., Qu’est-ce que l’auteur de la voix comme? Décrivez comment l’auteur aborde le lecteur. Le ton est-il Comique, conversationnel, professionnel ou distant?
14. Quel est le but de l’auteur? Considérez pourquoi ce livre a été écrit et ce que l’auteur a l’intention de transmettre au public.
15. Le but de l’auteur est-il accompli? Considérons maintenant comment la réponse ci-dessus est apparue. Était-ce clair, ou avez-vous dû « creuser” pour cela?
16. Quelles sont les informations d’identification de l’auteur? Ce qui rend cet auteur, la seule personne qui pourrait écrire ce livre? Ont-ils une certaine éducation ou une certaine expérience qui les rend uniques?
17., Est-il un indice ou une bibliographie? Ce matériel supplémentaire, mais pas nécessaire, est bon à savoir avant de ramasser le livre.
18. Quels autres livres sont similaires à celui-ci? Quels autres titres ont le même style que celui-ci? Comparer à d’autres livres de donner à votre public une meilleure idée de ce que c’est.
19. Qu’ai-je appris lors de la lecture? Ce livre vous a-t-il fait réfléchir plus profondément sur des sujets académiques ou moraux?
20. À qui recommanderais-je ce livre? Quel public spécifique apprécierait ce livre? Vaut-il le temps pour les autres à lire?