1.3: observații naturaliste

Dacă doriți să înțelegeți cum apare comportamentul, una dintre cele mai bune modalități de a obține informații este să observați pur și simplu comportamentul în contextul său natural. Cu toate acestea, oamenii își pot schimba comportamentul în moduri neașteptate dacă știu că sunt observați. Cum obțin cercetătorii informații exacte atunci când oamenii tind să-și ascundă comportamentul natural? De exemplu, imaginați-vă că profesorul dvs. cere tuturor celor din clasa dvs. să ridice mâna dacă se spală întotdeauna pe mâini după ce au folosit toaleta., Sunt șanse ca aproape toată lumea din clasă să ridice mâna, deoarece mulți indivizi nu se simt confortabil răspunzând sincer la o întrebare. Dar credeți că spălarea mâinilor după fiecare călătorie la toaletă este într-adevăr atât de universală?dar dacă ne angajăm să aflăm faptele despre spălarea mâinilor, avem alte opțiuni disponibile pentru noi. Să presupunem că trimitem un coleg de clasă în toaletă pentru a urmări de fapt dacă toată lumea se spală pe mâini după ce a folosit toaleta., Observatorul nostru se va amesteca în mediul toaletei purtând o haină albă de laborator, stând cu un clipboard și uitându-se la chiuvete? Vrem ca cercetătorul nostru să fie inconștient-poate stând la una dintre chiuvete pretinzând că pune lentile de contact în timp ce înregistrează în secret informațiile relevante. Acest tip de studiu observațional se numește observație naturalistă: observarea comportamentului în cadrul său natural.pentru a înțelege mai bine excluderea de la egal la egal, Suzanne Fanger a colaborat cu colegii de la Universitatea din Texas pentru a observa comportamentul copiilor preșcolari pe un loc de joacă., Cum au rămas observatorii inconsecvenți pe durata studiului? Au echipat câțiva dintre copii cu microfoane fără fir (pe care copiii le-au uitat repede) și au observat în timp ce luau note de la distanță. De asemenea, copiii din acea grădiniță (o „grădiniță de laborator”) erau obișnuiți să aibă observatori pe terenul de joacă (Fanger, Frankel, & Hazen, 2012).este esențial ca Observatorul să fie cât mai discret și cât mai inconspicuos posibil: atunci când oamenii știu că sunt urmăriți, este mai puțin probabil să se comporte în mod natural., Dacă aveți vreo îndoială în acest sens, întrebați-vă cum poate diferi comportamentul dvs. de conducere în două situații: în prima situație, conduceți pe o autostradă pustie în mijlocul zilei; în a doua situație, sunteți urmărit de o mașină de poliție pe aceeași autostradă pustie.trebuie subliniat faptul că observarea naturalistă nu se limitează la cercetarea care implică oameni. Într-adevăr, unele dintre cele mai cunoscute exemple de observare naturalistă implică cercetători care merg pe teren pentru a observa diferite tipuri de animale în propriile lor medii., Ca și în cazul studiilor umane, cercetătorii își mențin distanța și evită să interfereze cu subiecții animalelor, pentru a nu influența comportamentele lor naturale. Oamenii de știință au folosit această tehnică pentru a studia ierarhiile sociale și interacțiunile dintre animale, de la veverițe la gorile. Informațiile furnizate de aceste studii sunt de neprețuit în înțelegerea modului în care aceste animale se organizează social și comunică între ele. Antropologul Jane Goodall, de exemplu, a petrecut aproape cinci decenii observând comportamentul cimpanzeilor din Africa., Ca o ilustrare a tipurilor de probleme pe care un cercetător ar putea întâlni în naturalist observare, unii oameni de știință au criticat Goodall pentru a da cimpanzeii nume în loc de a se referi la ele prin numere folosind numele a fost gândit pentru a submina detașare emoțională necesară pentru obiectivitatea studiului (Vickie, 2010).cel mai mare beneficiu al observației naturaliste este validitatea sau exactitatea informațiilor colectate discret într-un cadru natural., A avea indivizi să se comporte așa cum ar fi în mod normal într-o anumită situație înseamnă că avem un grad mai mare de valabilitate ecologică sau realism decât am putea obține cu alte abordări de cercetare. Prin urmare, capacitatea noastră de a generaliza rezultatele cercetării în situații reale este îmbunătățită. Dacă este făcută corect, nu trebuie să ne facem griji că oamenii sau animalele își modifică comportamentul pur și simplu pentru că sunt observate. Uneori, oamenii pot presupune că programele de realitate ne oferă o privire asupra comportamentului uman autentic., Cu toate acestea, principiul observației inconspicuoase este încălcat, deoarece stelele realității sunt urmate de echipajele camerei și sunt intervievate pe cameră pentru confesiuni personale. Având în vedere acest mediu, trebuie să ne îndoim cât de naturale și realiste sunt comportamentele lor.dezavantajul major al observației naturaliste este că acestea sunt adesea dificil de configurat și controlat. În studiul nostru de toaletă, ce se întâmplă dacă ai stat în toaletă toată ziua pregătit să înregistrezi comportamentul oamenilor de spălare a mâinilor și nimeni nu a intrat?, Sau, dacă ați observat îndeaproape o trupă de gorile timp de câteva săptămâni doar pentru a afla că au migrat într-un loc nou în timp ce dormeați în cortul dvs.? Beneficiul datelor realiste vine la un cost. În calitate de cercetător, nu aveți control asupra momentului (sau dacă) aveți un comportament de observat. În plus, acest tip de cercetare observațională necesită adesea investiții semnificative de timp, bani și o doză bună de noroc.uneori, studiile implică observarea structurată. În aceste cazuri, oamenii sunt observați în timp ce se angajează în sarcini specifice., Un exemplu excelent de observație structurată provine din situația ciudată a lui Mary Ainsworth. Situația ciudată este o procedură utilizată pentru a evalua stilurile de atașament care există între un copil și îngrijitor. În acest scenariu, îngrijitorii își aduc copiii într-o cameră plină cu jucării. Situația ciudată implică o serie de faze, inclusiv un străin care intră în cameră, îngrijitorul care părăsește camera și întoarcerea îngrijitorului în cameră., Comportamentul copilului este monitorizat îndeaproape în fiecare fază, dar comportamentul copilului după reunirea cu îngrijitorul este cel mai important în ceea ce privește caracterizarea stilului de atașament al copilului cu îngrijitorul.o altă problemă potențială în cercetarea observațională este părtinirea observatorilor. În general, persoanele care acționează ca observatori sunt strâns implicate în proiectul de cercetare și își pot înclina inconștient observațiile pentru a se potrivi obiectivelor sau așteptărilor lor de cercetare., Pentru a proteja împotriva acestui tip de părtinire, cercetătorii ar trebui să aibă criterii clare stabilite pentru tipurile de comportamente înregistrate și modul în care aceste comportamente ar trebui clasificate. În plus, cercetătorii compară adesea observațiile aceluiași eveniment de către mai mulți observatori, pentru a testa fiabilitatea inter-evaluatorilor: o măsură de fiabilitate care evaluează coerența observațiilor de către diferiți observatori.